河南省高师舞蹈学专业课程评估体系的构建

发布时间：2017-10-23 19:22

  本文关键词：河南省高师舞蹈学专业课程评估体系的构建

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【摘要】：本文的研究内容主要是研究如何建立河南省高师舞蹈学专业课程评估指标体系。其中以高师舞蹈学专业课程建设评估和教学检查性评估指标体系的建立为主要研究内容。研究成果可用来规范我省高师舞蹈学专业课程建设与教学活动,使之更加合理规范,从而更多更好地培养符合社会需要的舞蹈艺术应用性复合人才。
【作者单位】： 洛阳师范学院;
【关键词】： 高师 舞蹈学专业 课程评估
【基金】：河南省教育厅人文社会科学研究项目“河南省高师舞蹈学专业课程评估体系研究”(项目编号:2013-QN-500)的阶段成果
【分类号】：G652;J70-4
【正文快照】： 如何把各高校舞蹈学专业课程建设的经验融会贯通,形成一整套符合河南省舞蹈学教学特点的课程体系,是摆在我们面前的一道新的难题。本文就是针对这一问题展开研究,通过文献资料分析、访问调查、个案分析等手段,对河南省高师舞蹈学专业课程评估的内涵、内容、原则与方法进行系统

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本文编号：1084990