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中国舞考级教学中对学生共性与个性培养研究

发布时间:2019-02-12 20:20
【摘要】:北京舞蹈学院中国舞考级课程在二十多年的教学发展中,十分注重学生在一定的共性环境和共性认识下进行舞蹈的启蒙和进步,同时根据不同学生的心理变化和个性主张进行因材施教,通过对教材的灵活实施和对教学方法的不断改进,在遵守考级课程规范、严格、科学、严谨的共性追求的同时,尊重和保护学生的个性思想,引导学生的个性发展方向,从而使学生在身体与心理两方面都能得到健康与进步。
[Abstract]:In more than 20 years of teaching development, the Chinese Dance examination course of the Beijing Dance Academy has paid great attention to the enlightenment and progress of dance among students under a certain common environment and common understanding. At the same time, according to different students' psychological changes and individual opinions, to teach students in accordance with their aptitude, through the flexible implementation of teaching materials and the continuous improvement of teaching methods, while adhering to the standard, strict, scientific and rigorous common pursuit of the examination courses, Respect and protect students' personality thought, guide students' personality development direction, so that students can get health and progress in both physical and psychological aspects.
【作者单位】: 北京舞蹈学院舞蹈考级教育学院;
【分类号】:J70-4

【共引文献】

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本文编号:2420757

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