抚州市体育舞蹈培训机构少儿拉丁舞教学内容优化研究

发布时间：2020-07-29 22:14

【摘要】：随着国家的快速发展,我国国民整体健身意识得到了大幅提高,利用体育舞蹈进行健身锻炼,逐步成为一部分民众的选择。体育舞蹈是一种全民健身的体育项目,受到了广大体育舞蹈爱好者和学生的喜爱,拉丁舞是其中最重要的教学之一。到目前为止,经过文献研究,拉丁舞教学内容这方面存在着诸多的不足。抚州市少儿体育舞蹈培训机构发展迅猛,但抚州市少儿拉丁舞的教学缺乏研究。特别是在拉丁舞教学内容方面,极待进行专门的研究。本文通过文献资料法、访谈法、问卷调查法和实验法等方法,以抚州市少儿拉丁舞教学内容优化为研究对象,以十家少儿拉丁舞培训机构的教师作为调查对象,以鞠媛舞蹈培训中心少儿拉丁舞学员作为实验对象,了解抚州市少儿拉丁舞培训机构的教学现状,以巴班斯基教学过程优化的理论作为指导,对少儿拉丁舞教学内容进行优化,通过教学实验来检验效果,探索合理的少儿拉丁舞教学内容,为更好地促进抚州市少儿拉丁舞教学提供参考资料。研究得出下述结论:1.在抚州市这10家少儿拉丁舞培训机构中,开设拉丁舞课程的教学目标不合理,主要是以经济效益和个人兴趣为主;教学内容不全面;教学方法与教学组织形式过于单一;教学场地设施不完善,教学场地有70%的面积不够,低于200平方,80%的培训机构音响设备差;教学考核安排不合理。2.抚州市体育舞蹈培训机构少儿拉丁舞原有的教学内容主要包括四个方面:柔韧练习、拉丁舞基本步练习、基本音乐节奏练习和基本组合练习。3.抚州市少儿拉丁舞优化后的教学内容包括柔韧练习、拉丁舞基本步练习、基本音乐节奏练习、基本组合练习、芭蕾与基本功训练、核心力量训练、音乐节奏的训练,并进行节奏切分的讲解。4.实验的结果证明优化后的少儿拉了舞教学内容能够增加学生对拉丁舞的学习兴趣,提高学生的学习成效,并且不会影响少儿的正常生长发育,表明优化后的教学内容是合理的、可行的。研究提出下述建议:1.教师应该确立明确的教学目标,制定科学的教学内容,丰富教学方法和教学组织形式,对教学场地设施和教学考核方面进行完善,为学员们打造出一个优良的学习气氛,让其在学习中更加的专心。2.完善教学内容体系,根据少儿所能接受的方法制定教学目标,培养学生对拉丁舞的兴趣,科学的安排教学内容,并丰富教学内容。3.对抚州市少儿拉丁舞培训机构教学内容的研究还处于一个初步阶段,很多地方不够完善,还需要对教学组织过程,教学组织形式展开更多的研究。
【学位授予单位】：武汉体育学院
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2018
【分类号】：J722.8

【参考文献】

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本文编号：2774567