浅谈微课在高校舞蹈教学中的应用
发布时间:2021-02-18 11:18
在高校舞蹈教学中,主要是通过舞蹈理论与动作教学培养出艺术专业人才,不过长期以来,教师借助理论+训练的方法导致学生出现一定的厌烦情绪,为此,教师在舞蹈教学中不断应用新的教学方法,其中微课融入高校舞蹈教学可以学习更多的舞蹈理论知识,让学生看到更多的舞蹈教学视频,进而开阔学生的视野,提升学生的参与热情。本文从微课的概念入手,讨论在高校舞蹈教学中利用微课的作用,并分析如何在高校的舞蹈教学中利用微课手段,希望可以为社会培养出更多的舞蹈类人才。
【文章来源】:中国多媒体与网络教学学报(中旬刊). 2020,(02)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、微课的概念和特点
二、在高校舞蹈教学中利用微课的作用
1.激发学习热情,开阔学生视野。
2.有建立舞蹈动作概念,统一规范技术动作。
3.现化难为易、化动为静,提升学生理解能力。
三、如何在高校的舞蹈教学中利用微课手段
1.更新教学模式,提高教学效果。
2.采用翻转课堂,提升教学质量。
3.多元融合教学方法,更新教学观念。
本文编号:3039484
【文章来源】:中国多媒体与网络教学学报(中旬刊). 2020,(02)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、微课的概念和特点
二、在高校舞蹈教学中利用微课的作用
1.激发学习热情,开阔学生视野。
2.有建立舞蹈动作概念,统一规范技术动作。
3.现化难为易、化动为静,提升学生理解能力。
三、如何在高校的舞蹈教学中利用微课手段
1.更新教学模式,提高教学效果。
2.采用翻转课堂,提升教学质量。
3.多元融合教学方法,更新教学观念。
本文编号:3039484
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