高职高专学前教育专业舞蹈教学质量的提升

发布时间：2021-05-10 11:27

　　舞蹈课程是高职高专学前教育专业开设的一门必修技能课,学生通过本课程的学习,能够掌握舞蹈教学的基本理论,具有创编幼儿舞蹈、组织幼儿舞蹈教学的能力,进而胜任日后的幼儿舞蹈教学和编排工作。因此,需要加强舞蹈课程建设和师资建设,制定合适的课程目标和课程内容,灵活运用多种教学方法,才能有效提升舞蹈课堂教学的总体质量。 

【文章来源】：教育教学论坛. 2019,(36)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、课程目标的确立
二、课程内容与结构的丰富
三、多种教学方法的运用
四、课程活动方式的创新
    （一）教学模式的设计与创新
    （二）多种评价方法的结合
五、加强师资建设


【参考文献】：
期刊论文
[1]舞蹈教学模式改革的方式及意义论述[J]. 章娟.  戏剧之家. 2016(11)

硕士论文
[1]翻转课堂教学模式在高校舞蹈教学中的应用[D]. 李婷.哈尔滨师范大学 2016



本文编号：3179283