高校体育舞蹈教学课堂实效性的提升路径研究

发布时间：2021-11-09 10:01

　　体育舞蹈是一项把体育训练、音乐以及舞蹈相互融合的运动项目,在开展体育舞蹈教学的过程中,具有健身、娱乐以及交际等功能,受到了学生特别的喜爱。体育舞蹈教学由于在高校开展的时间并不长,虽然在高校发展的过程中受到了很大的重视,但是,在实际的教学过程中依然存在很多问题,必须通过不断的完善的才能够更加适合在高校发展。本文从高校教育舞蹈课程教学的重要性入手,分析了目前高校舞蹈课程教学的现状,从而提出了高校体育舞蹈教学课堂实效性的提升路径。 

【文章来源】：当代体育科技. 2019,9(05)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
1 高校教育舞蹈课程教学的重要性
2 高校舞蹈课程教学的现状
3 高校体育舞蹈教学课堂实效性的提升路径
    3.1 改变传统的体育舞蹈教学理念
    3.2 对高校体育舞蹈教学内容不断的进行丰富和优化教学方法
    3.3 提升体育舞蹈教学内容感染力和表现力
4 结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]高校体育舞蹈教学课堂实效性提高的策略分析[J]. 刘伟校,王华.  农村科学实验. 2017(08)
[2]浅谈高校体育舞蹈教学中艺术表现力的培养路径[J]. 龚红,文兰颖.  戏剧之家. 2017(02)
[3]高校体育专业体育舞蹈课程有效教学的困境与策略[J]. 赵胜国.  巢湖学院学报. 2016(06)
[4]高校体育舞蹈教学中艺术表现力的培养策略研究[J]. 肖志艳.  科技创新导报. 2016(20)
[5]提高高校体育舞蹈教学课堂实效性的策略初探[J]. 安琪.  当代体育科技. 2016(27)



本文编号：3485118