基于美学教育视角下高校形体舞蹈教学策略探析

发布时间：2021-11-09 19:07

　　为了满足社会需求,各高校纷纷开设形体舞蹈课程来提高学生气质及形体美感。基于此,简要分析美学视角下高校形体舞蹈教学的重要意义,并通过采取调动学生舞蹈学习积极性、提高教师形体舞蹈美学素养、全面提升高校学生综合素质、创新高校形体舞蹈教学模式等策略,促进学生的全面均衡发展。 

【文章来源】：普洱学院学报. 2020,36(06)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
1 基于美学视角下高校形体舞蹈教学的重要意义
2 基于美学视角下高校形体舞蹈的教学策略
    2.1 调动学生舞蹈学习积极性
    2.2 提高教师形体舞蹈美学素养
    2.3 全面提升高校学生综合素质
    2.4 创新高校形体舞蹈教学模式
3 结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]微课在高校公共体育形体舞蹈课教学中的应用研究[J]. 谢光美.  体育世界(学术版). 2018(06)
[2]分析层次递进教学法在高校形体舞蹈教学中的主要应用[J]. 刘呈成.  戏剧之家. 2018(07)



本文编号：3485907