“需求导向”背景中的地方高校舞蹈专业教育
本文关键词:“需求导向”背景中的地方高校舞蹈专业教育
【摘要】:地方高校的舞蹈专业教育不同于"专业化"的舞蹈专业教育,目前在国内还处于探索—成型阶段;一直沿用国内高等舞蹈学院的课程教学体系,从教学现状和毕业生就业形势来看已凸显弊端。地方高校应以社会需求为导向探索自身课程教学体系,培养"一专多能"的复合型舞蹈人才,服务地方物质与精神文化建设。
【作者单位】: 四川音乐学院舞蹈学院;
【关键词】: 社会需求 舞蹈专业教育 课程教育体系
【分类号】:J70-4;G642
【正文快照】: 美育是素质教育的重要内容,而音乐舞蹈教育又是美育的重要组成部分。1978年有着20多年中等舞蹈专业教育历史的北京舞蹈学校正式升格为北京舞蹈学院,我国的舞蹈高等教育也正式面向国民开启。此后的一段时间内,我国的专业音乐学院也都建立了本科学制的舞蹈专业;上世纪90年代,随
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,本文编号:623557
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