艺术史学研究方法比较及其教育意义

发布时间：2018-01-18 01:16

  本文关键词：艺术史学研究方法比较及其教育意义　出处：《人民论坛》2012年14期 　论文类型：期刊论文

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【摘要】：风格学、图像学和社会学的研究是最显著的三种艺术史学研究方法,三者彼此诘难,但是它们在揭示艺术的内在发展规律方面都做出了不可磨灭的贡献。该文试图通过比较和分析三种艺术史学的研究方法,获取探索中国艺术史研究的途径,并阐述其对我国艺术史教育的重要作用。
[Abstract]:Stylistic, pictorial and sociological studies are the three most significant methods of art history research, which are heckled with each other. However, they have made indelible contributions in revealing the inherent development law of art. This paper attempts to explore the ways of studying Chinese art history by comparing and analyzing the three research methods of art history. And expounds its important role to our country art history education.
【作者单位】： 山东工艺美术学院;
【基金】：山东省高等学校优秀青年教师国内访问学者项目资助
【分类号】：J120.9
【正文快照】： 在十八世纪艺术史学的研究历程中,随着社会哲学与自然哲学的发展,西方学者以一种更接近科学的方法来研究社会、历史和艺术,形成了所谓“艺术科学学派”。其中,风格学、图像学和社会学的艺术史学研究方法论最为显著。尽管三者彼此互相诘难,但是在揭示艺术的内在发展规律方面,

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本文编号：1438801