高校艺术心理学研究方法中质与量的统一

发布时间：2020-06-23 01:06

【摘要】：质的研究与量的研究是艺术心理学中既相互区别又相互补充的两种研究方法,它们对艺术心理学的发展具有重要意义。在目前,艺术心理学中量的研究方法应用较多,质的研究方法应用较少。通过对这两种研究方法的实用性与局限性的分析,说明了质的研究在艺术心理学领域中的地位。

【参考文献】

相关期刊论文 前4条

1 嘎日达;论科学研究中质与量的两种取向和方法[J];北京大学学报(哲学社会科学版);2004年01期

2 杨艳玲;教育科学研究中量的研究与质的研究方法的讨论[J];国家教育行政学院学报;2003年05期

3 斯蒂芬·纽顿;段炼;;西方形式主义艺术心理学[J];世界美术;2010年02期

4 陈立;平话心理科学向何处去[J];心理科学;1997年05期

【共引文献】

相关期刊论文 前10条

1 赵Z

本文编号：2726540