美术造型基础教学中的创新课程研究

发布时间：2017-08-26 23:30

  本文关键词：美术造型基础教学中的创新课程研究

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【摘要】：我国的美术造型基础教育起步晚，发展快，正处于变革和探索阶段，主流方向也日益向多元化、多层次的教育模式转变。进入80年代以后，美术造型基础教育面向世界，吸收西方当代先进的造型思维模式及素描理念，大大推动了各高校美术造型基础教学的发展。20世纪90年代，我国逐步建立起自己的美术造型基础教育体系，但由于发展时间较短，，美术造型基础教学现状尚不完善，因此，对美术造型基础教学中的课程进行创新研究成为目前最首要的任务。 本课题将系统探讨美术造型基础教学中的创新课程对专业发展的必要性，从素描这一造型基础课程入手，剖析当前教学中存在的局限和不足。通过对创新课程教学体系的调整，重新理解和认识美术造型基础教学，探索新的教学体系，使美术造型基础课程与快速发展的艺术教育形成一种动态的融合，以适应新时代对创新型人才的要求。
【关键词】：造型基础教学 创新课程 创新思维
【学位授予单位】：吉林艺术学院
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2013
【分类号】：J06-4
【目录】：

• 摘要4-5
• ABSTRACT5-7
• 引言7-8
• 第一章 美术造型基础教学现状8-11
• 第一节 高校美术专业造型基础教学的现状8-9
• 一、美术造型基础课程设置不完善8-9
• 二、院校教学环境软实力建设相对薄弱9
• 第二节 美术造型基础教学中开设创新课程的必要性9-11
• 一、构建创新课程,培养学生创新思维10
• 二、培养学生创新意识，提高学生综合素质10-11
• 第二章 创新课程的实施措施11-15
• 第一节 思路11-12
• 第二节 基本方法12-13
• 第三节 教学模式的设计13-14
• 第四节 创新能力的培养14-15
• 第三章 创新课程中教学体系的建设15-17
• 第一节 原则15-16
• 第二节 特征16
• 第三节 基本框架16-17
• 第四章 以素描为例的探索与实践17-21
• 第一节 方案实施过程18-19
• 第二节 作业情况19-21
• 结论21-22
• 参考文献22-24
• 致谢24

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前10条

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本文编号：743238