大学生审美素养形成与累积的理论透视——基于艺术教育维度

发布时间：2018-06-16 07:25

  本文选题：大学生 + 审美素养　； 参考：《艺海》2016年01期

【摘要】：审美素养能促进大学生对美的接收、想象和欣赏,同时也是大学生在吸收传统文化的基础上进行创新的精神动力,以及大学生综合素质形成的基础。艺术存在的理由是促进人们能以审美的态度对待生活,艺术教育在大学生审美素养形成和累积中起着不可替代的作用。
[Abstract]:Aesthetic literacy can promote college students to accept, imagine and appreciate beauty, and it is also the spiritual motive force for college students to innovate on the basis of absorbing traditional culture, and the basis for the formation of comprehensive quality of college students. The reason for the existence of art is to promote people to treat life with an aesthetic attitude. Art education plays an irreplaceable role in the formation and accumulation of college students' aesthetic literacy.
【作者单位】： 长沙学院音乐系;
【分类号】：J12

【相似文献】

相关期刊论文 前5条

1 吴迪;;浅谈高职院校艺术教育中学生审美素养的培养[J];神州;2012年32期

2 李立红;;浅谈美术鉴赏课对大学生审美素养能力的培养[J];美术界;2014年06期

3 潘皓;;多维视域中的观赏文明[J];现代传播(中国传媒大学学报);2013年11期

4 王君;;美育与艺术教育的定位[J];教育探索;2006年05期

5 ;[J];;年期

相关会议论文 前1条

1 许雯丽;;论审美与道[A];贵州省写作学会2011年学术年会论文集[C];2011年

相关重要报纸文章 前1条

1 马建辉;文学教育应着眼审美素养与人文素养的提高[N];文艺报;2014年

，

本文编号：2025884