共文化视角下霍译本《红楼梦》中译者主体性研究

发布时间：2017-04-05 22:17

  本文关键词：共文化视角下霍译本《红楼梦》中译者主体性研究，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：《红楼梦》是中国古典小说的巅峰之作,被誉为中国文化的百科全书,涉及到中国文化的方方面面,具有极高的艺术成就和文化价值。英国著名汉学家戴维·霍克思的英译本《红楼梦》自面世起,便受到了国内外读者和学者的普遍重视,在全世界范围内掀起了阅读和研究的热潮。本论文从共文化角度,对霍译本《红楼梦》的译者主体性进行了研究,以期探究不同的文化语境和文化背景如何影响了译者主体性的发挥,并由此探究译者主体性对翻译文本传播的深层意义。首先,本文通过简单介绍《红楼梦》的不同译本,指出霍克斯翻译的《红楼梦》基本特点,在于其翻译体现了从“它是”到“我是”的主体性张扬。其次,通过对译者主体性要素和共文化理论进行了简要的概括,发现受到主观因素影响的译者的主体性贯穿于翻译全过程,并且这些因素使译者主体性呈现丰富的文化内涵。再次,从共文化角度较为细致地研究了共文化六要素如何在霍译本《红楼梦》中发挥作用,使其在选择策略过程中充分彰显出译者主体性,使霍译本成为跨文化传播的一个典范之作。无疑,在共文化视域下审视霍译本《红楼梦》的译者主体性,会进一步拓展翻译的“文化转向”研究,会看到译者主体性的充分发挥,不仅体现出了译者在翻译过程中的主动性和创造性,还会对所翻译文本的跨文化交际起到积极的推进作用。
【关键词】：霍克斯 《红楼梦》 译者主体性 共文化
【学位授予单位】：东北农业大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2015
【分类号】：H315.9;I046
【目录】：

• 摘要8-9
• Abstract9-10
• 1 Introduction10-14
• 1.1 Research Background10-12
• 1.2 Objectives of the Study12
• 1.3 Significance of the Study12-14
• 2 Literature Review14-17
• 2.1 Previous Studies on Translator’s Subjectivity in The Story of the Stone by David Hawkes14-15
• 2.2 Previous Studies on Co-cultural Theory15-16
• 2.3 Summary16-17
• 3 Translator’s Subjectivity and Co-cultural Theory17-24
• 3.1 Translator’s Subjectivity17-18
• 3.1.1 Definition of Translator’s Subjectivity17
• 3.1.2 Aspects of Translator’s Subjectivity17-18
• 3.2 Co-cultural Theory18-21
• 3.2.1 Definition and Rationale of Co-cultural Communication19
• 3.2.2 Influential Factors of Co-cultural Theory19
• 3.2.3 Strategies in Co-cultural Communicative Practices19-20
• 3.2.4 Orientations in Co-cultural Communication20-21
• 3.3 Summary21-24
• 4 Analysis of the Influential Factors that Influence Translator’s Subjectivity in The Story ofthe Stone24-45
• 4.1 Analysis of Preferred Outcome that Influences Translator’s Subjectivity24-29
• 4.1.1 Study of Preferred Outcome that Influences Situation25-27
• 4.1.2 Study of Preferred Outcome that Influences Past Experiences27-28
• 4.1.3 Study of Preferred Outcome that Influences Purpose of Translation28-29
• 4.2 Analysis of Field of Experience that Influences Translator’s Subjectivity29-32
• 4.2.1 Study of Field of Experience that Influences Subject29
• 4.2.2 Study of Field of Experience that Influences Past experiences29-31
• 4.2.3 Study of Field of Experience that Influence Purpose of translation and TranslationApproaches31-32
• 4.3 Analysis of Abilities that Influence Translator’s Subjectivity32-35
• 4.3.1 Study of Abilities that Influence Situation32-34
• 4.3.2 Study of Abilities that Influence Past Experience34-35
• 4.4 Analysis of Situational Context that Influences Translator’s Subjectivity35-39
• 4.4.1 Study of Situational Context that Influences Abilities35-37
• 4.4.2 Study of Situational Context that Influences Prefered Outcome and Perceived Costs andRewards37
• 4.4.3 Study of Situational Context that Influences Translation Approaches37-39
• 4.5 Analysis of Perceived Costs and Rewards that Influence Translator’s Subjectivity39-42
• 4.5.1 Study of Perceived Costs and Rewards that Influence Situation39-41
• 4.5.2 Study of Perceived Costs and Rewards that Influence Past Experiences41-42
• 4.5.3 Study of Perceived Costs and Rewards that Influence Preferred Outcome42
• 4.6 Analysis of Communication Approach that Influences Translator’s Subjectivity42-44
• 4.7 Summary44-45
• 5 Conclusion45-47
• Acknowledgement47-48
• References48-51
• Papers Published in the Period of Ph. M. education51

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