心理学对艺术教育的支持效用研究
发布时间:2021-04-14 20:08
个体心理与艺术教育具有密切的关联,良好的个体心理对于艺术教育具有重要影响。心理学对艺术教育的支持效用包括:艺术教育离不开心理学的指导和应用,心理学为艺术教育提供了重要的思想内容,心理学内容能够丰富受教育者的心灵体验,心理学内容渗透在艺术教育的各个环节。在艺术教育中发挥心理学支持效用的具体路径为:高度重视心理学的方法和理念在艺术教育中的实际应用,将艺术教育融入到心理学的学科研究和实践范畴,加强受教育者在艺术实践过程中的心理教育。
【文章来源】:教育理论与实践. 2020,40(25)北大核心
【文章页数】:4 页
【文章目录】:
一、个体心理对于艺术教育的影响
(一)良好的个体心理有助于艺术教育的人才培养
(二)良好的个体心理是艺术教育的基础
二、心理学对艺术教育的支持效用
(一)心理学对艺术教育具有指导作用
(二)心理学为艺术教育提供了重要的思想内容
(三)心理学能够丰富受教育者的心灵体验
(四)心理学内容渗透在艺术教育的各个环节
三、在艺术教育中发挥心理学支持效用的路径
(一)高度重视心理学的方法和理念在艺术教育中的实际应用
(二)将艺术教育融入到心理学的学科研究和实践范畴
(三)加强受教育者在艺术实践过程中的心理教育
本文编号:3137938
【文章来源】:教育理论与实践. 2020,40(25)北大核心
【文章页数】:4 页
【文章目录】:
一、个体心理对于艺术教育的影响
(一)良好的个体心理有助于艺术教育的人才培养
(二)良好的个体心理是艺术教育的基础
二、心理学对艺术教育的支持效用
(一)心理学对艺术教育具有指导作用
(二)心理学为艺术教育提供了重要的思想内容
(三)心理学能够丰富受教育者的心灵体验
(四)心理学内容渗透在艺术教育的各个环节
三、在艺术教育中发挥心理学支持效用的路径
(一)高度重视心理学的方法和理念在艺术教育中的实际应用
(二)将艺术教育融入到心理学的学科研究和实践范畴
(三)加强受教育者在艺术实践过程中的心理教育
本文编号:3137938
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