儿童绘本：当下三种阅读传播方式研究

发布时间：2017-04-21 11:21

  本文关键词：儿童绘本：当下三种阅读传播方式研究，，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：进入20世纪开始,具有现代意义的绘本在欧美国家、日本、韩国等国家蓬勃发展。近年来每天接受储存和消费大量的信息,媒体技术的发展更新进步十分迅速,新媒体不断挑战更替旧技术,而这样的更新对于绘本的发展冲击非常惊人。过去一百年间,纸质媒体经历了从独一无二的媒主宰形式到如今以辅助媒体形式存在的地位蜕变,受到来自互联网、手机、广播电视等等新媒体的挑战和传播方式的替代。新媒体传播手段冲击带来的是对儿童阅读渠道的多元改变和阅读水平的影响,传播方式也产生巨大革新。本文在梳理儿童绘本国内外发展情况的基础上,对国内儿童绘本当下的三种主要阅读传播方式加以分析。以此为切入点深入研究儿童绘本在多媒介环境中传播方式的传承和改变,探讨儿童绘本将来传播方式的展望,以及现阶段绘本阅读传播中存在的诚待解决的问题。本篇论文主要分为绪论、正文和结论三个部分。绪论主要介绍在本篇论文中关于绘本、绘本剧等概念的界定,作者的研究意图和期望达到的研究高度。第一部分阐述了绘本概念的界定,绘本的发展传播进程以及国内绘本发展状况。第二部分详细的对以实体绘本馆为阅读中心的阅读传播方式进行论述。以蒲蒲兰绘本馆和奶与蜜美式绘本馆为例,阐述了国内民间阅读力量的发展状况。第三部分梳理了互联网虚拟空间中新媒体平台的延伸,以工程师爸爸和红泥巴读书俱乐部为例来阐述网络阅读传播方式。第四部分以绘本剧进社区儿童艺术课堂的形式来探讨现场的体验性的阅读传播方式的特征、可行性和存在的需改进的问题。第五部分总结儿童绘本的新阅读与传播主要代表性方式的展望,提出当下儿童绘本到成人绘本的兼容“共读”新模式的想法。结论部分对前文论述的内容进行总结,并在此基础上对儿童绘本的阅读传播方式提出设想。
【关键词】：儿童绘本 绘本剧 绘本馆 传播方式
【学位授予单位】：上海师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2015
【分类号】：J05
【目录】：

• 摘要4-5
• Abstract5-9
• 绪论9-11
• 第一章 儿童绘本与阅读发展概述11-15
• 1.1 绘本的概念界定11-13
• 1.1.1 绘本是“文×图”的表达12-13
• 1.2 绘本发展传播进程概述13-14
• 1.3 国内的绘本阅读传播发展状况14-15
• 第二章 实体绘本馆与亲子阅读15-28
• 2.1 当下民间阅读传播力量涌现15-16
• 2.2 蒲蒲兰绘本馆的亲子阅读传播方式概述16-22
• 2.2.1 蒲蒲兰绘本馆的阅读发展之路17-18
• 2.2.2 从传统儿童书店到妈妈俱乐部的传播方式革新18-19
• 2.2.3 微信平台及蒲蒲兰研修班辅助阅读传播19-22
• 2.3 奶与蜜美式绘本馆的推广传播22-28
• 2.3.1 奶与蜜儿童滋养中心·美式绘本馆的阅读传播22-23
• 2.3.2 独创性馆内课程传播绘本阅读理念23-25
• 2.3.3 馆内月历传播课程设置：家长与孩子一起滋养25-28
• 第三章 互联网虚拟空间与儿童绘本的传播方式28-39
• 3.1 多样的网络绘本阅读课堂28-31
• 3.2 以工程师爸爸为代表：受众、认知信息符号的发展性演变31-36
• 3.2.1 工程师爸爸的传播历程32-33
• 3.2.2 原创内容空间大主要收听群为白领家庭33-36
• 3.3 红泥巴读书俱乐部线上线下活动并行的阅读传播36-39
• 3.3.1 红泥巴读书俱乐部阅读传播历程36-37
• 3.3.2 线上线下并行的阅读传播方式37-39
• 第四章 社区儿童艺术课堂与绘本剧演绎39-53
• 4.1 绘本剧的概念界定；以“三叶草”为例的国内绘本剧现状39-41
• 4.1.1 绘本剧的概念界定39
• 4.1.2 以“三叶草故事会”为例谈国内绘本剧现状39-40
• 4.1.3 以科学商店的团队公益性实践为例探讨40-41
• 4.2 社区儿童艺术课堂中三个绘本剧的形成过程41-43
• 4.2.1 以绘本剧传播生命教育、想象力和情感和传统礼仪教育理念43
• 4.3 社区绘本剧课程实践上的传播效果43-53
• 4.3.1 数据图表分析43-50
• 4.3.2 现状归纳50-51
• 4.3.3 儿童绘本剧现场实践的传播效果反思和展望51-53
• 第五章 总结儿童绘本的新阅读与传播代表方式的展望53-55
• 5.1 新媒体时代儿童绘本到成人绘本的兼容“共读”新模式53-55
• 5.1.1 坚持“以儿童为本”的角度打开传播方式新维度53-55
• 结语55-56
• 参考文献56-58
• 致谢58

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前2条

1 黄会林;吕益都;陆彭;申彩虹;;电影媒介/文化对未成年人社会化影响的调研与思考[J];电影艺术;2006年06期

2 秦源;;绘本在中国——访北京蒲蒲兰文化发展有限公司总经理石川郁子[J];中国新时代;2013年11期

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本文编号：320248