如何加强我国艺术教育活动课程体系建设——评《学校艺术教育活动课程形态探析》

发布时间：2017-08-25 19:15

  本文关键词：如何加强我国艺术教育活动课程体系建设——评《学校艺术教育活动课程形态探析》

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【摘要】：正随着我国素质教育的全面实施以及艺术教育课程改革的逐步深化,艺术教育普遍受到人们的重视。我国学校艺术教育发展的难点就是如何使艺术教育活动课程化。加强我国学校艺术教育活动课程建设,可以大大促进学生艺术创新精神和实践能力的进一步提升。艺术教育活动课程理论主要来源于美国杜威提出来的"社会中心、儿童中心和活动中心"。杜威的活动课程理论对于我国艺术教育活动课程设
【作者单位】： 山东大学威海校区艺术学院;
【关键词】： 艺术教育活动;学校艺术教育;课程形态;艺术教育课程;课程化;儿童中心;活动课程;艺术创新;公共艺术教育;艺术教师;
【分类号】：J12
【正文快照】： 随着我国素质教育的全面实施以及艺术教育课程改革的逐步深化,艺术教育普遍受到人们的重视。我国学校艺术教育发展的难点就是如何使艺术教育活动课程化。加强我国学校艺术教育活动课程建设,可以大大促进学生艺术创新精神和实践能力的进一步提升。艺术教育活动课程理论主要来源

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本文编号：737918