互联网时代下的个性化艺术教学——关于当代艺术学院中个性化教学的一些思考

发布时间：2017-08-26 03:10

  本文关键词：互联网时代下的个性化艺术教学——关于当代艺术学院中个性化教学的一些思考

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【摘要】：随着互联网的不断普及和深化,社会的分工合作愈加向精细化和专业化方向发展,传统的职业技术分工随着这一趋势不断分解,如何顺应这一趋势,适时地转变当今职业教育的分类问题已经成为一个迫切的问题。文章从个性化艺术教学的视角思考职业教育的分工问题,从个性培养与工匠精神、个性选择与社会需求、个性发展与外部助推三个方面进行阐释,以探索互联网时代下的个性化职业教学新路径。
【作者单位】： 浙江经贸职业技术学院;
【关键词】： 互联网 个性化 艺术教育
【分类号】：J0-4;G642
【正文快照】： 随着近年来互联网的推广和普及,社会职业的分工系统出现了新的趋势。各种职业的跨专业协同成本随着互联网的无障碍联通和大数据平台的应用变得越来越低,这样的低成本打破了原来各行业内因信息不透明造成的流通高成本,跨专业协同的应用愈来愈多,越来越快捷和方便。互联网跨专业

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本文编号：739279