教师资格证统考背景下学前教育专业美术课创新意识的培养方式探究

发布时间：2017-08-26 23:37

  本文关键词：教师资格证统考背景下学前教育专业美术课创新意识的培养方式探究

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【摘要】：高职院校学前教育专业的美术课堂上,教师需要让学生充分了解学前教育美术课堂教学相较于普通美术课堂教学的特殊之处,使学前教育学生掌握幼儿教师所必备的基本技能。然后根据学生的情况来调整教学中专业内容的难易程度,最后引入多样化的教学方式来帮助学生提高美术课程的教学能力,培养学生的美术创新意识。
【作者单位】： 宁德职业技术学院文化传媒系;
【关键词】： 学前教育 美术课程 创新意识
【基金】：2015福建省教育厅课题“教师资格证统考背景下的学前教育专业人才培养模式改革研究”成果之一(项目编号:JAS14901)
【分类号】：G712;J0-4
【正文快照】： 学前教育美术课较之普通美术课的区别在于,学前教育专业的学生需根据不同的材料和主题内容选择不同的造型方法及表现形式制作成符合幼儿审美心理特征的课堂环境装饰用品、教学用具、玩具等。目前学前教育美术课程以讲授美术理论知识和传授绘画技能为主,通过分析、演示的方法,

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本文编号：743277