理工科大学生文学素养作用探析
发布时间:2017-08-27 04:26
本文关键词:理工科大学生文学素养作用探析
【摘要】:当代大学生的知识结构越来越呈现出明显的文理两极分化特征,从而导致理工科大学生的人文素养水平普遍较低,直接影响了学生的审美观与自我价值的形成。文学素质的不足,必然束缚和制约理工科大学生向高层次发展。因此,提高理工科大学生的文学素养和审美素质势在必行。这样就能使理工科大学生成长为既懂得工程科学技术,又懂得审美创造的复合型人才。
【作者单位】: 湖南科技大学能源与安全工程学院;
【关键词】: 理工科大学生 文学素养 复合型人才 创新
【分类号】:G642;I0-4
【正文快照】: 近年来,很多研究人员针对不同地域、不同专业大学生的人文素养状况进行了调查。通过调查发现,人文教育虽然已引起教育界的高度重视,并采取了一系列措施,但总体上来看,目前理工科大学生的人文素养状况仍不容乐观,从而使很多学生普遍缺少敏锐的感觉、直觉、顿悟和灵气,看问题观
【相似文献】
中国期刊全文数据库 前4条
1 赵宏伟;;理工科大学生公共艺术活动现状调查与研究——以桂林地区高校为例[J];大家;2011年22期
2 毛欣;;理工科大学生艺术审美教育调查与对策——以徐州某应用型高校为例[J];中国科教创新导刊;2010年31期
3 王婷;;建立理工科大学生艺术素质教育的长效机制[J];科学咨询(科技·管理);2012年02期
4 ;[J];;年期
,本文编号:744372
本文链接:https://www.wllwen.com/wenyilunwen/wenxuepinglunlunwen/744372.html