提高美术基础理论课教学有效性的教学实践探索
发布时间：2017-09-01 14:24
本文关键词：提高美术基础理论课教学有效性的教学实践探索
【摘要】：对在高校美术理论课程教学过程中实现有效教学所面临的实际问题展开一一分析,在此基础上进行实践探索,寻找解决问题的办法,总结出一些行之有效的教学实践经验,促进教学质量的提高。
【作者单位】： 信阳师范学院美术与设计学院;
【关键词】： 美术 美术理论课 教学有效性
【分类号】：J0-4;G642
【正文快照】： 著名美术批评家、教育家陈传席先生说:“只有技能的学习,没有理论学科的学习,不能叫美术教育,文化才能提高学生的素质,而技能则不能。”在对本科教学通才教育达成共识及对教学中重技轻艺的不良后果有了明确认识后,大家普遍意识到美术专业的学生除了学习技巧外,还必须对美术理
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本文编号：772607
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