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幼师手工课教学模式初探——以离石师范幼师手工课为例

发布时间:2017-09-16 16:43

  本文关键词:幼师手工课教学模式初探——以离石师范幼师手工课为例


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【摘要】:手工课是幼师课程中重要的一门专业课程,手工学习将为学生从事幼儿教育打下良好的基础。能够提高幼儿的动手动脑能力,开发幼儿的主动探索能力,培养幼儿的形象和逻辑思维,激发幼儿的创新意识。养成幼儿不畏困难、认真坚持、独立自主的好品质。幼师是幼儿教师的职前教育,因此手工课在幼师教学中具有重要的现实意义。
【作者单位】: 山西师范大学教育科学研究院;吕梁学院离石师范分校;
【关键词】幼师 手工课 教学模式
【分类号】:G652;J0-4
【正文快照】: 手工课是幼师课程中重要的一门专业课程,手工学习将为学生从事幼儿教育打下良好的基础。它能够提高幼儿的动手动脑能力,开发幼儿的主动探索能力,培养幼儿的形象和逻辑思维,激发幼儿的创新意识。养成幼儿不畏困难、认真坚持、独立自主的好品质。潜移默化的提高幼儿的审美鉴赏能

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本文编号:864242

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