简析音乐剧演员的舞台语言训练

发布时间：2021-10-25 21:15

　　音乐剧的表演本身就属于戏剧表演形式中的一种。音乐剧能够兼具戏剧美学的基础内容,从戏剧的情景出发,通过情节对于角色的把控,将歌唱以及舞蹈内容进行有效融合。戏剧的表演方式在这样的背景下得到有机的整合,将人物内心变化甚至是人物的情感变化进行突出展现,最终达到推动故事情节的效果。优秀的音乐剧表演不仅能够给观众一种视听盛宴的享受,还能够从音乐剧中感受到比较鲜明的剧情,对人物形象以及故事情节也有比较深入的了解。音乐剧中演员的台词也不只是单纯地进行台词讲述,还需要按照音乐剧本身的表演背景进行情感展现,更好地突出音乐剧本身的内涵。本文就音乐剧演员的舞台语言训练进行分析和讨论。 

【文章来源】：北方音乐. 2020,(09)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、节奏的训练
    (一)节奏变化练习
    (二)不同舞蹈类型中的节奏练习
    (三)不同音乐类型的节奏练习
二、气息的训练
    (一)体能训练
    (二)气息的训练
三、结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]“自我”的“他者”与“他者”的“自我”——中国与印度普通学校传统音乐教育之比较[J]. 王超.  黄河之声. 2019(19)
[2]论舞台音乐剧中“歌”“舞”“演”三元素[J]. 侯莹莹.  戏剧文学. 2019(03)
[3]音乐剧《曹雪芹》中人物塑造对戏曲的借鉴[J]. 陈物华.  音乐生活. 2019(01)
[4]论音乐剧演唱训练与舞蹈基本功训练的结合[J]. 陈冉.  戏剧艺术. 2018(06)
[5]伯恩斯坦百年:中国音乐剧亟需借鉴的跨界整合[J]. 高骊萍.  当代戏剧. 2018(05)

硕士论文
[1]论音乐剧表演中“歌唱、舞蹈、台词”的基本特征[D]. 王馨.北京舞蹈学院 2018
[2]音乐剧《麦琪的礼物》女主角“德拉”的唱段分析与演绎[D]. 郭颂兰.四川师范大学 2018
[3]音乐剧中戏剧表演与音乐、舞蹈的融合[D]. 高品.山东艺术学院 2018



本文编号：3458176