高职院校音乐教育信息化的实践与提升策略

发布时间：2018-03-07 21:48

  本文选题：高职院校音乐教育　切入点：信息化　出处：《四川戏剧》2017年04期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：本文主要针对当前高职院校音乐教育信息化技术应用过程中创新能力的培养、音乐素养的培育、音乐教育资源的开发以及音乐师资队伍的提升等,提出教学主体信息化技术应用与音乐教育实践过程信息化的组合策略,探索"学(学生)+工(实践)+教(教师)"三位一体的音乐教育模式,以呼应科学技术与人文艺术内涵协同发展的要求。
[Abstract]:This paper mainly aims at the cultivation of innovation ability, the cultivation of music literacy, the development of music education resources and the promotion of music teachers in the process of application of music education information technology in higher vocational colleges. This paper puts forward the combination strategy of the application of information technology of teaching subject and the process of practice of music education, and probes into the trinity model of "learning (student) teaching (practice) teaching (teacher)". In order to echo the science and technology and humanities and arts connotation harmonious development requirements.
【作者单位】： 天津大学教育学院;济南大学音乐学院;
【基金】：山东省社会科学规划研究项目“中国盛唐诗乐及其当代价值研究”(项目编号:15CWYJ33) 山东省艺术科学重点课题“山东王皮戏表演特色及其植入教学实践的研究”(项目编号:1506097)的研究成果
【分类号】：G434;J60-4

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：1581099