对高等教育“普及化”之下中国传统音乐学科建设的思考

发布时间：2019-02-13 04:20

【摘要】：正中国传统音乐教学是传承与发展传统文化的重要途径之一,它肩负"人才培养"与"科学研究"的双重任务。根据辽宁省教育厅网站数据显示,2014年辽宁省高等教育的毛入学率已经达到了52%[2],这意味着我省的高等教育已经进入至普及化阶段。在高等教育趋于"普及化"的时代,如何更好的传承中国优秀传统音乐文化,构建适应社会需求的学科发展体系,成为我们当下面临的一个新课题。以下笔者拟从三方角度来加以论述。一、正确认识普及化阶段的高等教育
[Abstract]:Chinese traditional music teaching is one of the important ways to inherit and develop traditional culture. It shoulders the dual tasks of "talent training" and "scientific research". According to the data of Liaoning Education Department website, the gross enrollment rate of higher education in Liaoning Province has reached 52% in 2014, which means that the higher education in our province has entered the stage of popularization. In the age of "popularization" of higher education, how to better inherit Chinese excellent traditional music culture and construct a discipline development system to meet the needs of the society has become a new topic we are now facing. The following author intends to discuss from a tripartite point of view. First, we should correctly understand the stage of popularization of higher education.
【作者单位】： 沈阳音乐学院音乐学系;
【分类号】：J60-4;G642

【相似文献】

相关期刊论文 前10条

1 吕洪静;音乐朝圣归来——“中国传统音乐学会、中国少数民族音乐学会2000年年会”侧记[J];交响.西安音乐学院学报;2000年03期

2 翟志荣;中国传统音乐教学管窥[J];交响.西安音乐学院学报;2002年03期

3 赵梅枝;中国传统音乐审美特征探析[J];河南职业技术师范学院学报(职业教育版);2003年05期

4 黄虎 ,魏鲲;中国传统音乐学会第十三届年会暨第一届花儿国际学术研讨会述要[J];中央音乐学院学报;2004年03期

5 蒲亨强,关孟华;新见纷起百家争鸣——中国传统音乐前沿课题研讨会综述[J];人民音乐;2004年03期

6 柴广育;;对中国传统音乐理论现状与教学的思考[J];黄河之声;2006年05期

7 恽彩锋;;论中国传统音乐美学中的“和”理念[J];连云港师范高等专科学校学报;2006年02期

8 段桥生;米瑞玲;;中国传统音乐在传承与发展过程中存在的几个问题[J];中国音乐;2006年04期

9 聂芳;张海涛;;人文精神在中国传统音乐思维与创作中的文化再现——从音乐美学角度谈中国传统音乐[J];农业考古;2008年06期

10 马希刚;;借鉴、融通与理性期待——基于音乐文化特征的中国传统音乐教学方法思考[J];黄河之声;2008年16期

相关会议论文 前1条

1 陈炜;;谈谈中国传统音乐的继承和发展[A];高等学校艺术教育研究[C];2003年

相关重要报纸文章 前8条

1 中国艺术研究院研究员 田青;禅与中国传统音乐[N];人民日报海外版;2013年

2 孙丽伟;概述中国传统音乐[N];中华读书报;2000年

3 记者 毕树文;中国传统音乐学会年会龙城奏响[N];发展导报;2008年

4 王晟;谁来拯救被边缘的中国传统音乐[N];中国文化报;2011年

5 本报记者 李超;田青：中国传统音乐的根与魂[N];中国艺术报;2014年

6 管建华;21世纪音像市场呈现中国传统音乐文化全貌[N];音乐周报;2001年

7 伍国栋 南京音乐学院教授、博士生导师;一代国乐宗师 宏伟思想文库[N];中国图书商报;2011年

8 龙晓蓉 万国清;荆楚古歌活化石——兴山民歌[N];三峡日报;2006年

相关博士学位论文 前1条

1 郭小利;中国传统音乐即兴创作教育研究[D];福建师范大学;2009年

相关硕士学位论文 前10条

1 栗红建;信息时代下中国传统音乐教学与传承之新探[D];中国音乐学院;2016年

2 郭轶菲;论中国传统音乐在当代的传播[D];河北大学;2008年

3 周嘉淇;中国传统音乐对书法艺术的启示[D];陕西师范大学;2013年

4 杨欣韵;中国传统音乐视唱与“U8—诵—吟—唱”[D];中国音乐学院;2012年

5 张小燕;中国传统音乐结构学导言[D];四川师范大学;2008年

6 卞小艺;中国传统音乐在普通高校教育现状的调查与分析[D];南京艺术学院;2010年

7 党兆f，

本文编号：2421172