五年制高等幼师专业钢琴即兴伴奏的教学思考——以铜仁幼儿师范高等专科学校为个案

发布时间：2019-03-20 12:46

【摘要】：对于学前教育来说,由于教育形式逐渐向多样化方向发展,对幼儿教师的综合能力也提出了更高要求。我校对幼师学生的教学包括文化学习和技能训练两方面,幼师钢琴课是其中一门重要的技能专业课,它的教学目标是培养未来优秀的幼儿教育工作者,所以要求毕业生能够成为具有一定的音乐素养、业务上有一定的弹奏基础、具有即兴伴奏儿童歌曲以及边弹边唱的能力、能胜任幼儿园音乐教学活动的幼儿教师。
[Abstract]:For pre-school education, due to the gradual development of the form of education to the direction of diversification, the comprehensive ability of preschool teachers is also put forward higher requirements. The teaching of kindergarten students in our school includes two aspects: cultural learning and skill training. Piano course is one of the most important professional skills courses in kindergarten teachers. Its teaching goal is to train excellent early childhood educators in the future. Therefore, the graduates are required to become a certain music literacy, the business has a certain basis for playing, with impromptu accompaniment of children's songs and the ability to sing while playing, can be qualified for kindergarten music teaching activities of preschool teachers.
【作者单位】： 铜仁幼儿师范高等专科学校;
【分类号】：J624.1-4;G652

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本文编号：2444231