声音修辞以及音响叙事乃至音乐意义成就——忆黄师携后生再学问

发布时间：2017-11-05 06:19

  本文关键词：声音修辞以及音响叙事乃至音乐意义成就——忆黄师携后生再学问

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【摘要】：该文通过追忆黄翔鹏先生学问,就音乐学写作教学过程中形成的相关问题进行讨论,包括两个互有关联的问题:通过声音修辞能否构成音响叙事,通过音响叙事能否成就音乐意义,并进一步牵扯相关学科建设的音乐主体与音乐学写作的关系。
【作者单位】： 上海音乐学院音乐学系;上海音乐学院音乐学专业研究生培养指导委员会;
【基金】：上海音乐学院国家重点学科——音乐学特色学科项目(项目代码:050402) 上海高校音乐人类学e-研究院建设计划项目(项目代码:e05011)资助
【分类号】：J607
【正文快照】： 先所长故黄翔鹏①先生,在生前步入晚年病弱渐趋西行的时候,为学界奉献了一个百问:《乐问——中国传统音乐历代疑案百题》②。这是先生以课堂讲课形式在生前尚未公开发表的一部专著,同时,也是他从事中国古代音乐史与传统音乐研究历四十余年积累,对大量疑案未作结论的一系列笔

【共引文献】

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本文编号：1142951