圣—桑交响诗研究
发布时间:2017-05-25 12:12
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【摘要】:法国作曲家圣—桑的交响诗创作在交响诗艺术史上占有一席显著的地位。圣—桑的作品不仅推动了这一富于艺术新意的音乐体裁在法国的普及,影响到法国器乐音乐的发展进程,而且使巴黎成为继波西米亚、俄罗斯之外这一新型艺术形式的又一荟萃之地。本论文立足于多重视角对圣—桑的交响诗进行综合性的分析和探究。全文共分为五章,研究内容涉及圣—桑四部交响诗的创作历程与创作动因、神话题材的溯源与解读、音乐语言特征,以及由这些内容所延伸开来的有关圣—桑对标题音乐、神话题材与历史题材、音乐形式的看法以及圣—桑音乐艺术观的美学渊源等。第一章关注的是圣—桑创作交响诗时所面临的社会—历史环境、交响诗艺术的语境、作曲家的生活情境以及创作背景和历程等;第二章论述了圣—桑交响诗中神话故事的原始根基,并在此基础上进一步探究圣—桑在这些神话人物的形象、情节的取舍过程中所融入的审美倾向以及个人的哲学理念;第三章以论述交响诗中乐思展开为基点,探讨这些核心乐思在横向旋律、纵向织体、及其纵横网络形态的多态展开中所呈现出的动态形式美感;第四章通过对交响诗曲体结构特征的分析与归纳,揭示运用单轴心、双轴心对称结构、斐波那契数列等写作技术在圣—桑交响诗中所形成的形态特征和内容意涵,,并展示作曲家对静态形式结构的高度关注和艺术处理;作为总结性的思考,第五章在前四章的基础上,结合阐述圣—桑对标题音乐、音乐形式等问题的独特看法,反思圣—桑个人美学立场——“音乐是一种形式艺术”对其交响诗的创作动因、题材选择、音乐技法等所施予的深刻影响。
【关键词】:圣-桑 交响诗 神话 对称结构 音乐形式观
【学位授予单位】:上海音乐学院
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2006
【分类号】:J614
【目录】:
- 摘要3-4
- Abstract4-7
- 导言7-14
- 一、圣-桑交响诗的研究缘由与意义7-9
- 二、圣-桑及其交响诗的研究状况9-12
- 三、本专题的研究思路与方法12-14
- 第一章 圣-桑交响诗的创作情境与历程14-27
- 第一节 1870年前后的巴黎景况15-17
- 第二节 从《奥姆法尔的纺车》到《赫拉克勒斯的青年时代》17-21
- 第三节 蓄意的违背21-27
- 第二章 圣-桑交响诗的题材溯源与解读27-38
- 第一节 圣-桑交响诗中神话故事的原始根基28-33
- 一、神话一:“为奥姆法尔服役的赫拉克勒斯”28-29
- 二、神话二:“勇敢但又鲁莽的法厄同”29-31
- 三、神话三:“死神之舞”的历史溯源31-32
- 四、神话四:“处在人生十字路口的赫拉克勒斯”32-33
- 第二节 神话情节取舍中的审美倾向与哲学理念33-38
- 一、英雄模式与理念33-35
- 二、“黑色幽默”的死亡哲学35-38
- 第三章 交响乐思的多态展开38-59
- 第一节 横向旋律形态38-43
- 一、主题的整体衍展方式39-41
- 二、主题中音程元素的衍生与变形41-43
- 第二节 纵向复合织体43-51
- 一、模仿结构为主的复合织体形态43-49
- 二、对比结构为主的复合织体形态49-51
- 第三节 纵横网络形态在节奏上的组合51-59
- 一、贯穿主题内部的特定节奏动机循环51-54
- 二、特定节奏动机作为独立的织体分层54-59
- 第四章 整体结构特征59-74
- 第一节 对称结构原则的运用59-69
- 一、单轴心对称结构:《死神之舞》60-65
- 二、双轴心对称结构:《法厄同》与《赫拉克勒斯的青年时代》65-69
- 第二节 非对称手法的运用69-74
- 一、斐波那契数列的运用70-72
- 二、黄金分割率的运用72-74
- 第五章 圣-桑的音乐形式观与交响诗创作74-89
- 第一节 圣-桑音乐形式观的美学渊源75-80
- 一、历史流变中的“音乐形式”问题75-78
- 二、圣-桑与19世纪唯美主义文艺流派78-80
- 第二节 圣-桑音乐形式观的基本思想80-84
- 一、“音乐除了自身外没有其它的目的”80-83
- 二、“形式高于一切”83-84
- 第三节 圣-桑音乐形式观中的二重认识与其交响诗的创作实践84-89
- 一、神话题材的选择—艺术功能认识的二重性85-86
- 二、外形与内质的融合—音乐形式认识的二重性86-89
- 结论89-92
- 参考文献92-95
- 一、中文参考文献92-93
- 二、英文参考文献93-95
- 后记95
【引证文献】
中国硕士学位论文全文数据库 前4条
1 张鹏远;圣—桑第三交响曲研究[D];西北师范大学;2007年
2 宋润婕;圣—桑交响诗研究[D];西北师范大学;2007年
3 高苗苗;圣桑《第二钢琴协奏曲》的音乐创作风格与演奏技法研究[D];内蒙古师范大学;2007年
4 张思思;试析圣桑钢琴协奏曲的创作风格和特点[D];西安音乐学院;2013年
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本文编号:393687
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