对我国高校艺术设计教育人才培养方式转变的几点思考

发布时间：2017-04-25 21:12

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【摘要】：本文从艺术设计教育的改革目标出发,着重就艺术设计教育改革由探索转入实践,进而通过新课程体系的推行和实施,引发出艺术设计教育观念的根本转变,促使艺术设计教育培养途径多元化形成的问题进行探讨。并就此提出,艺术设计教育人才培养方式的改革与转变,不仅关系到我国艺术设计教育的发展前景,而且也事关每一位学生的根本利益,尤其是针对学生的就业或创业的现实,提出专业素质和文化艺术素质同步提高的培养方式,更是值得研讨的重大教育问题。
【作者单位】： 南京艺术学院设计学院
【关键词】： 艺术设计教育 人才素质 培养方式
【分类号】：J06;G642.3
【正文快照】： 引言新中国的艺术设计教育事业,在历经半个多世纪的发展过程中,无论是学科建设还是教育体系的形成都取得了长足的进步,基本形成了学科门类齐全、学科设置科学、具有一定规模的教育体系,为社会培养和输送了一大批优秀艺术设计人才。特别是改革开放以后,我国高等艺术设计教育体

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