通识教育理念下高校公共艺术教育课程研究

发布时间：2017-08-08 18:37

  本文关键词：通识教育理念下高校公共艺术教育课程研究

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【摘要】：公共艺术学科所包含的内容多样化,不但培养了学生的艺术创作能力,同时也提升了学生们的审美情趣.就目前而言,国内的教育目的存在一定的问题,各大高校所进行的教育皆是为学生以后的生存打基础,并且在教学时老师所传授的教育目的也在此,使得学校的教育过于现实功利,学生在学习时的功利心过重,缺乏审美情趣.而之所以要设立公共艺术学科的教育内容,就是为了提升学生各个方面的能力,陶冶学生的艺术情操,同时教师教育水平的提升还能促进国内教育质量的提升,所以,对于公共艺术的教育,各大高校应该加快步伐.
【作者单位】： 巢湖学院艺术学院;
【关键词】： 通识教育 公共艺术 教育 课程
【分类号】：G642.3;J0-4
【正文快照】： 1我国高校公共艺术教育的概念公共艺术学科的发展,是各个人文教育学科综合公共艺术学科形成的,该学科的内容是针对公共艺术所进行的理论研究与探索,并对理论结果进行实践证明.该学科包括公共艺术的表现形态、本质内容、价值观念、创作技巧、审美方式等内容.对于素质教育而言,

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本文编号：641471