西方语言规划取向的嬗变对我国语言教育政策制定的启示
本文关键词:西方语言规划取向的嬗变对我国语言教育政策制定的启示
【摘要】:西方语言规划取向从问题到资源、权利和生态,反映了时代的变迁,也体现了人们对语言职能的不断深入的思考。探究西方语言取向的演变历史,转变传统语言规划片面的狭隘观念,把语言看作"战略",在语言战略观的指导下制定我国的语言教育政策有利于提高国家的"软实力",建设和谐生态的语言社会。
【作者单位】: 南京师范大学外国语学院;
【关键词】: 语言规划 教育政策 启示
【基金】:教育部人文社会科学研究规划项目“我国立法文本语言失范化问题及其对策研究”(项目编号:11YJAZH021) 江苏高校优势学科建设工程项目(项目编号:20110101)的研究成果
【分类号】:H002
【正文快照】: 1.引言语言规划(language planning)是指在一定群体和时空范围内,人们为了最大限度地发挥语言文字的作用而对其形式、功能、与其相关的各种因素及它们之间的关系有意进行的前瞻性调节活动(郭龙生2007:67-73)。语言规划作为一门学科的名称,是美国语言学家EniarHaugen在20世纪50
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,本文编号:1133115
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