图片辅助对外汉语初级阶段综合课教学的研究

发布时间：2017-11-03 08:28

  本文关键词：图片辅助对外汉语初级阶段综合课教学的研究

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【摘要】：图片作为一种重要的教学资源在第二语言教学中的应用十分广泛,但从目前的研究来看,关于图片在语言教学中的系统性研究分析还不多,尤其在对外汉语教学中的研究更是寥寥无几。本文针对这一研究上的不足,专门对图片在对外汉语教学初级阶段综合课教学中的应用进行研究和分析。图片在教学中不但能在视觉上帮助学生加强理解识记,激发学习兴趣,在一定程度上提高学习效率,还具有创设交际情境和丰富教学内容等作用。本文结合教学图片的特点,在相关的理论基础上,探讨了图片在各个语言要素中的应用并辅以相关实例进行说明。本文以广东外语外贸大学留学生教育学院初级班为研究对象,通过课堂观察和问卷调查等方法对图片在综合课上的应用情况进行调查研究,指出了其中的问题和不足,并提出了相应的建议。本文最后对图片应如何运用于教学过程中的各个环节进行了探讨,并以《汉语教程(第一册)》教材中的一课作为例子进行了教学设计。本文旨在帮助对外汉语教师有效地利用图片,为图片辅助对外汉语教学提供有价值的参考,促进对外汉语汉语教学研究的深入开展。
【关键词】：图片 课堂教学 初级汉语 调查分析
【学位授予单位】：广东外语外贸大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2015
【分类号】：H195
【目录】：

• 中文摘要3-4
• 英文摘要4-7
• 第1章 绪论7-11
• 1.1 选题背景与意义7
• 1.2 国内外研究综述7-10
• 1.2.1 国外关于图片在第二语言教学中的应用研究7-8
• 1.2.2 国内关于图片在第二语言教学中的应用研究8-10
• 1.3 研究内容、对象和研究方法10-11
• 第2章 图片应用于第二语言教学的相关理论11-15
• 2.1 图片的定义、分类和特点11
• 2.2 图片应用于第二语言教学的理论基础11-15
• 2.2.1 图片与双重编码理论11-12
• 2.2.2 图像阅读技能的理论12-13
• 2.2.3 图片与直接教学法13-15
• 第3章 图片在对外汉语初级阶段综合课教学中的应用15-33
• 3.1 图片的选取15
• 3.2 图片的作用15-16
• 3.2.1 激发学生兴趣15-16
• 3.2.2 加强理解与识记16
• 3.2.3 创设交际情境16
• 3.2.4 丰富课堂内容16
• 3.3 图片辅助对外汉语初级阶段综合课中各语言要素的教学16-33
• 3.3.1 图片在语音教学中的应用17-19
• 3.3.2 图片在词汇教学中的应用19-24
• 3.3.3 图片在汉字教学中的应用24-29
• 3.3.4 图片在语法教学中的应用29-33
• 第4章 图片在对外汉语初级阶段综合课教学的应用情况调查分析33-52
• 4.1 课堂观察33-44
• 4.1.1 课堂观察记录33-43
• 4.1.2 课堂观察总结分析43-44
• 4.2 问卷调查44-50
• 4.2.1 教师问卷调查44-47
• 4.2.2 学生问卷调查47-49
• 4.2.3 问卷调查结论分析49-50
• 4.3 发现的问题及相应的教学建议50-52
• 第5章 图片辅助对外汉语初级综合课教学的具体运用设计52-65
• 5.1 图片在综合课教学中各个教学环节的运用52-54
• 5.1.1 图片在导入环节的运用52-53
• 5.1.2 图片在讲解环节的运用53
• 5.1.3 图片在操练环节的运用53-54
• 5.1.4 图片在复习环节的运用54
• 5.2 图片教学设计——以《他在做什么呢》为例54-65
• 5.2.1 教学对象和教学内容分析54-55
• 5.2.2 选取图片的课前准备55
• 5.2.3 图片运用于《他在做什么呢》的具体教学55-65
• 第6章 结语65-66
• 参考文献66-68
• 致谢68-69
• 附录A69-71
• 附录B71-73

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前4条

1 王元瑾;英语教学中图片的魅力[J];安阳大学学报;2004年01期

2 孙晓云;;图式理论与英语口语教学中的看图说话[J];教学与管理;2008年03期

3 焦毓梅,于鹏;直观性教学材料的使用范围和作用[J];云南师范大学学报;2004年05期

4 李贤娅;;浅谈如何通过“看图说话”来培养学生运用英语的能力[J];中学生英语(高中版);2011年10期

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本文编号：1135420