中高级阶段留学生名量词习得偏误研究

发布时间：2017-11-05 23:32

  本文关键词：中高级阶段留学生名量词习得偏误研究

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【摘要】：近些年来,从对外汉语教学实践中我们不难发现量词的教学越来越受到重视。从留学生向对外汉语教师提供的反馈中我们可以看出,留学生觉得很难掌握量词的搭配规则也很难灵活地去使用量词。而量词中数量庞大、搭配规则多样,语法特征复杂的名量词,更是留学生学习的难点,同样也是对外汉语教师的教学重点。因此,本文试图从偏误分析的角度,以调查问卷为辅助,搜集中高级阶段留学生习得名量词过程中所产生的偏误,进行分类并加以分析,找出形成偏误的原因,提出与之相应的教学对策以期能对对外汉语教学中的名量词教学有所帮助。
【学位授予单位】：黑龙江大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2015
【分类号】：H195

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1 刘晨红;;从名量词的小类看其内部的连续性[J];新闻爱好者;2010年10期

2 刘晨红;;临时名量词与名词匹配的认知机制[J];宁夏大学学报(人文社会科学版);2011年02期

3 吴海月;;浅析俄语中的量词[J];俄语学习;2012年02期

4 吕sゾ，

本文编号：1146399