外语教师职业发展的问题和对策

发布时间：2017-11-07 16:21

  本文关键词：外语教师职业发展的问题和对策

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【摘要】：外语教师既是学习者又是教学者,其知识基础、社会文化环境、学校环境、认知水平、理论与实践的互动是其成长过程中必要的生态化因素,对提高其全面素质具有决定性的作用。文章审视了中国外语教师职业发展的现状,综合分析了外语教师发展的诸多因素及其关联,提出了相应的对策。
【作者单位】： 河南工程学院外语学院;
【基金】：河南工程学院博士基金项目,编号:D2012042 2013年河南省科技厅项目,项目编号:132400410300
【分类号】：H09;G451
【正文快照】： 一、外语教师发展及研究现状(一)外语教学亟需改革随着全球化深入,外语地位越来越受到重视,学习外语的人数与日剧增,中国外语学习者的人数接近2亿,专职外语教师已超过50万(顾佩娅,2009)。中国传统的外语教师培养和发展一般认为从大学开始,但实际始于大学毕业。踏上工作岗位后,

【共引文献】

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【相似文献】

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本文编号：1153176