高职院校手语翻译人才培养方案的研究——以浙江特殊教育职业学院为例

发布时间：2017-11-09 09:08

  本文关键词：高职院校手语翻译人才培养方案的研究——以浙江特殊教育职业学院为例

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【摘要】：当前,我国高水平专业手语翻译人员匮乏,而且专业手语翻译人员的人才培养也难以满足市场需求。本研究就手语翻译专业人才培养目标、培养规格和课程体系等方面进行了阐述,以期为该专业人才培养和专业建设提供参考性建议。
【作者单位】： 浙江特殊教育职业学院;
【基金】：2014年度浙江省教育科学规划研究课题“高职特殊教育院校手语翻译专业人才培养模式研究”(课题批准号:2014SCG100)的研究成果之一
【分类号】：H059-4
【正文快照】： 1研究背景手语是大多数聋人的母语,是他们进行思维、交流思想情感、参与社会生活的主要工具之一。手语翻译员是通过手语和口语为聋人和健听人进行传译服务的人员,其工作类型主要有三种:将健听人的口语翻译成手语;将聋人的手语翻译成口语和书面语;将一种手语翻译成另一种手语,

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本文编号：1161201