蒙古国国立大学汉字教学研究
发布时间:2018-03-29 04:01
本文选题:蒙古国国立大学 切入点:蒙古国学生 出处:《内蒙古师范大学》2013年硕士论文
【摘要】:随着全球“汉语热”的升温,汉语学习的人数不断增加。在以不同语言为目的语的第二语言教学中,汉语因为有了汉字的记录而独具特色。汉字是学习汉语的基础,也是汉文化传承下去的重要方式,因此,汉字教学显得尤为重要。本文在调查蒙古国国立大学的汉字教学现状的基础上,通过分析学生汉字学习过程中出现的偏误,有针对性地提出汉字教学策略,,以期待深化蒙古国汉字教学的研究和实践。 本文的研究主要分为三个部分:第一部分“蒙古国国立大学汉语与汉字教学现状”,论述了蒙古国国立大学汉语教学与汉字教学的现状。第二部分“蒙古国国立大学学生汉字偏误类型及成因”,总结归纳了蒙古国国立大学学生的汉字偏误类型并深入分析了产生汉字偏误的原因。第三部分“蒙古国国立大学汉字教学策略”,有针对性地提出了汉字字形教学策略、汉字字音教学策略与汉字字义教学策略。
[Abstract]:As the global "Chinese fever" heats up, the number of people learning Chinese is increasing. In the second language teaching with different languages as the target language, Chinese is unique because of the record of Chinese characters. Chinese characters are the basis for learning Chinese. Therefore, the teaching of Chinese characters is particularly important. Based on the investigation of the present situation of Chinese character teaching in the National University of Mongolia, this paper analyzes the errors in the process of learning Chinese characters by students. In order to deepen the research and practice of Mongolian Chinese character teaching, this paper puts forward the teaching strategy of Chinese characters. The research of this paper is divided into three parts: the first part is "the present situation of Chinese language and Chinese character teaching in the National University of Mongolia", which discusses the present situation of Chinese language teaching and Chinese character teaching in the National University of Mongolia. The second part is "the State of Mongolia". This paper sums up the types of Chinese characters errors of the students of the National University of Mongolia and analyzes the causes of the errors in the Chinese characters. The third part is "the Teaching Strategies of Chinese characters in the National University of Mongolia". The teaching strategies of Chinese characters are put forward. Chinese character pronunciation teaching strategy and Chinese character meaning teaching strategy.
【学位授予单位】:内蒙古师范大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2013
【分类号】:H195.3
【参考文献】
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本文编号:1679442
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