翻译教学新视角——叶子南新著《认知隐喻与翻译实用教程》评介

发布时间：2017-07-20 08:01

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【摘要】：在《认知隐喻与翻译实用教程》中,叶子南从翻译实践者的角度,将认知隐喻研究的成果与翻译的具体实践联系起来,探讨了理论的思考与内化、理论对翻译实践的指导和对翻译教学的启示等。全书条理清晰、循序渐进地展示了作者的认知隐喻翻译观及其在翻译实践中的应用价值,指出之前翻译教学中理论和实践脱节的危害,对我们当下的翻译教学和翻译实践具有重要的启示和借鉴意义。
【作者单位】： 北京第二外国语学院;
【关键词】： 认知隐喻 翻译实践 翻译教学
【基金】：北京第二外国语学院“职业为导向的复合型英语翻译人才”(374005)、“翻译本科专业的通识教育改革”(101048)、“翻译硕士专业学位论文的撰写模式研究”(13Bb004)等校级项目 湖南省哲学社会科学基金项目(2010WLH01)的阶段性成果
【分类号】：H059-4
【正文快照】： 现任教于美国蒙特雷国际研究学院的叶子南教重逐次加重,特别是在最后三章中,彻底把在前几章授是英汉翻译界的知名学者。他早年从事科技翻译,内讲到的认知隐喻知识融会贯通到实践中。作者的后偏重社会人文,近年来主要研究翻译教学,代表作著述风格颇具特色:言简意赅,深入浅出,通

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本文编号：566947