高职院校大学语文教学的文化视角
本文关键词:高职院校大学语文教学的文化视角
【摘要】:高职院校大学语文课程承担着培养学生语言文字运用能力、培育人文精神、传承我国优秀传统文化的重任。从执教者的角度来说,要想打破大学语文课程山重水复的尴尬处境,当务之急是要更新教学理念,提升大学语文的课程内涵。执教者要奉行"大语文"教学观,立足文化视角进行教学,深入挖掘课程的文化品质,以"文"化人,就能激活教学内容,从而唤醒师生的创造激情。
【作者单位】: 吉林工程技术师范学院;
【关键词】: 文化视角 以“文”化人 大学语文教学
【基金】:吉林省教育厅“十二五”社会科学研究项目:古典文学精神生态思想的普适意义研究(2012第274号)
【分类号】:H193
【正文快照】: 当下,由于社会价值观多元化,特别是功利和务实思想的泛滥,在教育界也导致了一些极端现象,大学语文课程在高职院校课程体系中面临着生存危机。虽然学生的语文素养每况愈下,但是,大学语文课程依然被边缘化,有的院校把大学语文的课程性质从必修课程改为选修课程,周学时仅为2学时,
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,本文编号:570111
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