学生写作语言来源与特色探微

发布时间：2017-08-05 23:13

  本文关键词：学生写作语言来源与特色探微

  更多相关文章： 写作语言 语言教育 青少年学生 语言来源 语文教学 语言共性 语言教学 心理共性 遗传因素 语言学习

【摘要】：正语言问题,是语文教学的根本性问题,学习和运用语言是语文教学的基本任务,要搞好语文教学首要的是搞好语言教学。就书面写作而言,要搞好写作语言教学,就必须研究学生写作语言的来源与特点。因为弄清了学生写作语言的来源和特点,就不仅便于对学生的写作语言学习进行有针对性的指导,而且便于形成学生写作语言的规范与特色。学生写作语言来源的影响因素,除了遗传因素外,主要是家庭、学校、社会上各种形式的语言教育,而学生写作语言的特色,主要受到其心理共性和个性的影响,因而呈现出共性和个性兼具的特色。
【作者单位】： 浙江海洋学院教师教育学院;
【关键词】： 写作语言 语言教育 青少年学生 语言来源 语文教学 语言共性 语言教学 心理共性 遗传因素 语言学习
【基金】：浙江省教育厅课题“基础教育写作语言现状调查与教育对策”(Y201225128)研究成果之一
【分类号】：H193.6
【正文快照】： 语言问题,是语文教学的根本性问题,学习和运用语言是语文教学的基本任务,要搞好语文教学首要的是搞好语言教学。就书面写作而言,要搞好写作语言教学,就必须研究学生写作语言的来源与特点。因为弄清了学生写作语言的来源和特点,就不仅便于对学生的写作语言学习进行有针对性的指

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本文编号：627358