当前位置:主页 > 文艺论文 > 语言学论文 >

纠错反馈对二语习得的作用研究述评

发布时间:2017-08-11 07:20

  本文关键词:纠错反馈对二语习得的作用研究述评


  更多相关文章: 纠错反馈 第二语言习得 效应值


【摘要】:纠错反馈对第二语言能力发展的作用一直是第二语言习得领域研究的热点课题之一,近20年来的实证研究取得了丰硕的成果。许多研究报告和元分析综述都集中探讨以下三个方面的问题,并得出了富有启发性的结论:1)纠错反馈在总体上对第二语言的习得有积极的效果,而且这种效果是可以持久的;2)不同的纠错反馈策略对第二语言习得有不同的效果;3)纠错反馈的效果受到语言形式、学习者个体差异、教学环境和教学方式等因素的影响。
【作者单位】: 天津南开大学汉语言文化学院;
【关键词】纠错反馈 第二语言习得 效应值
【基金】:教育部人文社会科学研究规划项目(项目编号:11YJ740128)的一部分
【分类号】:H19
【正文快照】: -引言纠错反馈(corrective feedback)在第二语言习得领域又叫做“负向反馈”,在第二语言教学法中则被称作“纠错”。纠错反馈既是第二语言习得过程中负面证明(negative evidence)的主要形式,又是第二语言课堂教学的重要手段,因此受到第二语言研究者和教师的共同关注。近20年来

【相似文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 施家炜;;跨文化交际意识与第二语言习得研究[J];世界汉语教学;2000年03期

2 高霞;第二语言习得的特性探讨——第二语言习得和母语习得的异同[J];楚雄师范学院学报;2002年02期

3 林敏;机辅语言教学与英语写作教学的有机结合——第二语言习得理论启示下的教学模式[J];扬州大学学报(高教研究版);2003年S1期

4 于龙,于全娟;课堂提问在第二语言习得中的作用[J];山东外语教学;2005年04期

5 张晶;;情感因素与二语习得关系[J];中国科技信息;2005年24期

6 斯琴;赵智芸;;第二语言习得中语言迁移现象的研究[J];前沿;2006年03期

7 谢桂玲;杨纯丽;;英语学习中如何避免和减少词汇搭配错误[J];长春师范学院学报;2006年03期

8 杨翼;李绍林;郭颖雯;田清源;;建立汉语学习者口语语料库的基本设想[J];汉语学习;2006年03期

9 朱之红;;情感因素在第二语言习得中的影响[J];石家庄铁路职业技术学院学报;2006年03期

10 马积善;;语言习得关键期假设的若干问题和外语教学[J];河南社会科学;2006年05期

中国重要会议论文全文数据库 前10条

1 邓光辉;刘伟志;;中-英双语词汇翻译任务的实验研究[A];第十届全国心理学学术大会论文摘要集[C];2005年

2 国辉;;认知因素在第二语言习得中的功能分析[A];第四届全国认知语言学研讨会论文摘要汇编[C];2006年

3 孙艳;;浅议第一语言习得和第二语言习得[A];福建省外国语文学会2006年年会暨学术研讨会论文集(上)[C];2006年

4 施家炜;;国内汉语第二语言习得研究二十年[A];对外汉语教学的全方位探索——对外汉语研究学术讨论会论文集[C];2004年

5 丰国欣;;论二语习得的认知学科取向[A];中国英汉语比较研究会第八次全国学术研讨会论文摘要汇编[C];2008年

6 吴庄;文卫平;;ECUP模式及其对外语教学的启示[A];第六届中国跨文化交际研究会年会论文摘要汇编[C];2005年

7 王建勤;高立群;;欧美学生汉字形音意识发展的实验研究[A];对外汉语教学的全方位探索——对外汉语研究学术讨论会论文集[C];2004年

8 王娟;杨跃;;第二语言习得模式对CALL软件设计的启示[A];全国大学英语教学改革暨网络环境下外语教学学术研讨会论文集[C];2004年

9 林枫;江钟立;;联想词汇库的无尺度结构特征及其临床应用前景[A];中华医学会第九次全国物理医学与康复学学术会议论文集[C];2007年

10 李军;薛秋宁;;语际语用学对对外汉语教学研究的启示[A];第四届全国语言文字应用学术研讨会论文集[C];2005年

中国重要报纸全文数据库 前10条

1 杨争鸣;我市强化中小学英语教师英语口语培训[N];玉溪日报;2008年

2 记者鲁小彬;近代汉语第二语言教学史应成研究重点[N];中国社会科学报;2009年

3 主持记者:余传诗;怎样看“全民学外语”[N];光明日报;2004年

4 王明珠;中学英语课中的“双语”教学[N];西藏日报;2002年

5 余冠仕;国际汉语教师标准发布[N];中国教育报;2007年

6 本报记者 刘茜;“汉语热”带来的机遇与挑战[N];光明日报;2003年

7 傅振国 于暄;“汉语热”带来的机遇与挑战[N];人民日报海外版;2004年

8 贵州省水利电力学校 王凯旋;多媒体辅助英语听力教学的优势[N];贵州民族报;2009年

9 秋叶;第四届中国英语教学大会: 一个外行人的视角[N];中华读书报;2004年

10 中央民族大学少数民族语言文学系 钟进文 卓小清;新时期高校民族语课程设置的几点思考[N];中国民族报;2009年

中国博士学位论文全文数据库 前10条

1 韦理;中国学习者英语冠词第二语言习得研究[D];上海外国语大学;2007年

2 戴忠信;外语言语交际能力形成过程:个体体验理论视角[D];北京师范大学;2004年

3 丰国欣;第二语言认知协同论[D];华东师范大学;2006年

4 陈佑林;外语教育网络化的理论思考与实践[D];华中师范大学;2002年

5 李恩华;“V到+NP、V在+NP”的句法语义汉韩对比研究及其理论应用[D];上海外国语大学;2008年

6 薛常明;英语母语者对汉语非宾格动词的第二语言习得研究[D];广东外语外贸大学;2005年

7 黄怀飞;汉语母语者第二语言习得成绩的年龄效应研究[D];福建师范大学;2011年

8 杨连瑞;中国学生英语中介语发展的话题突出类型学研究[D];上海外国语大学;2008年

9 蒋荣;基于社会文化理论的互动与第二语言学习者词汇习得效应的研究[D];北京语言大学;2009年

10 郑超;IP外名词性结构及其在第二语言习得中的初始重组[D];广东外语外贸大学;2002年

中国硕士学位论文全文数据库 前10条

1 温冬梅;输出的注意功能促进语言形式习得的研究[D];厦门大学;2006年

2 刘金玲;词汇短语在口语语篇中的使用[D];东北师范大学;2005年

3 邹星;“i+1”理论指导下的大学英语分级教学[D];华中师范大学;2006年

4 周英梅;元认知对第二语言习得作用的影响[D];首都师范大学;2006年

5 李英俊;留学生习得汉语紧缩句式的调查研究[D];暨南大学;2006年

6 李舒洁;交互式课堂中教师话语人际功能的研究[D];华中师范大学;2008年

7 张小彩;非英语专业大学生词汇水平及词汇学习策略的调查[D];上海外国语大学;2008年

8 付珊娜;年龄因素如何影响第二语言习得及其对二语教学的启示[D];哈尔滨工程大学;2008年

9 国辉;认知因素在第二语言习得中的功能分析[D];东北林业大学;2006年

10 温肇宽;论如何减少中国学生英语学习中的负迁移现象[D];上海外国语大学;2008年



本文编号:654831

资料下载
论文发表

本文链接:https://www.wllwen.com/wenyilunwen/yuyanxuelw/654831.html


Copyright(c)文论论文网All Rights Reserved | 网站地图 |

版权申明:资料由用户0c0f9***提供,本站仅收录摘要或目录,作者需要删除请E-mail邮箱bigeng88@qq.com