景颇族学生三语习得中语际影响研究

发布时间：2017-10-01 14:29

  本文关键词：景颇族学生三语习得中语际影响研究

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【摘要】：通过问卷调查从语言距离、语言熟练度、年龄、新近性等角度探讨了景颇族初中生三语习得中母语景颇语、二语汉语对三语英语习得的影响。研究表明,语言距离与语际影响成反比;母语与二语熟练度越高,对三语语际影响越小;年龄与二语影响成反比,与母语影响成正比;语际影响与新近性密切相关,新近习得的语言对语际影响起着主导作用。
【作者单位】： 德宏师范高等专科学校;
【关键词】： 景颇族 初中生 三语习得 语际影响
【基金】：云南省教育厅科学研究基金社科类重点项目“开展少数民族语言与英语语言文化对比促进三语习得研究”(编号:2012Z116)系列成果之一
【分类号】：H2;H102
【正文快照】： 一、研究背景我国景颇族人口12.56万,[1]在云南省就有11.8万。[2]景颇族是云南特有的民族,主要分布在德宏州各县市的半山半坝区。景颇族学生母语是景颇语(L1),二语是汉语(L2),三语是英语(L3),他们独特的文化背景、生活环境、语言氛围和思维模式所造成的跨度增加了他们英语学习

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本文编号：954007