计算机辅助普通话水平测试“命题说话”评分标准的比较与探索

发布时间：2017-10-09 06:30

  本文关键词：计算机辅助普通话水平测试“命题说话”评分标准的比较与探索

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【摘要】：本文对比分析湖北、安徽、江苏、吉林、陕西、内蒙、广东、广西等八省"评分办法"与《计算机辅助普通话水平测试评分试行办法》,将其间存在的问题分为人工测试阶段遗留问题和机辅测评新问题两类。本文认为,各省"评分办法"在细化和调整过程中突显的"定量"取代"定性"、"概念理解不明"等问题致使其"评分办法"一定程度偏离了国家标准。只有深入理解标准、确保"性""量"结合、准确把握概念、认清"说话"性质,方能提高标准科学性,规避评测机械性,提高评测信度和效度。
【作者单位】： 长江大学文学院;
【关键词】： 计算机辅助普通话水平测试 评分试行办法 说话 自然度 流畅度
【基金】：湖北省人文社会科学项目“机测背景下的普通话培训测试与管理研究”(2012Y030)系列成果之一
【分类号】：H102
【正文快照】： “开展计算机辅助普通话水平测试,是普通话水平测试模式发展进程中的根本性改革和历史性跨跃,是语言文字应用水平测试发展的方向。”1机辅测试与传统人工测试的主要差异在于试题前三项改由计算机进行评测,而最后一项“命题说话”在没有测试员引导的情况下进行应试和录音评测。

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本文编号：998675