不同呼吸方式及其他相关因素对痉挛型脑瘫儿童音调影响研究

发布时间：2017-10-10 14:21

  本文关键词：不同呼吸方式及其他相关因素对痉挛型脑瘫儿童音调影响研究

  更多相关文章： 痉挛型脑瘫儿童 音调特征 呼吸方式 相关因素 学龄期

【摘要】：首先,本研究通过比较分析学龄痉挛型脑瘫儿童和普通儿童音调,发现学龄痉挛型脑瘫儿童音调具有如下特征：(1)痉挛型脑瘫儿童的MSF0显著高于普通儿童(P0.05),FoSD极其显著高于普通儿童(P0.01)。(2)随着年龄的增长,痉挛型脑瘫儿童的MSFo和FoSD呈现显著降低的趋势(P0.05)。(3)性别对痉挛型脑瘫儿童的MSFo和FoSD影响不显著(P0.05)。其次,通过分析不同呼吸方式及相关因素对痉挛型脑瘫儿童音调影响,得出如下结果：(1)胸式呼吸状态下的MSF0显著大于非胸式呼吸状态下(腹式呼吸)的MSFo(P0.05)。(2)快速状态下的MSFo极其显著高于中速的MSFo(P0.01),慢速状态下的MSF0高于中速的MSF0,但并不呈显著性差异。(4)痉挛型脑瘫儿童发高元音(i\u\u)的MSF0高于中低元音(a\o\e)的MSF0,但并不呈显著性差异。(5)疑问句的MSF0显著高于祈使句(P0.05),祈使句的MSFo极其显著高于陈述句的MSF0(P0.01)。(6)视觉提示对儿童MSFo的影响不显著(P0.05)；听觉提示对儿童MSF0的影响显著(P0.05)；视听结合提示对儿童MSF0影响极其显著(P0.01)总结,痉挛型脑瘫儿童存在高音调以及音调变化过大的问题,根据控制影响音调的因素,在高音调的矫治训练中应遵循“呼吸先行、先低后高、先多后少、中速最佳”的训练原则。
【关键词】：痉挛型脑瘫儿童 音调特征 呼吸方式 相关因素 学龄期
【学位授予单位】：华东师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2016
【分类号】：H018.4
【目录】：

• 内容摘要6-7
• ABSTRACT7-10
• 第一章. 绪论10-22
• 第一节. 研究问题界定10-12
• 第二节. 脑瘫儿童音调研究现状12-14
• 第三节. 音调特征相关研究现状14-16
• 第四节. 不同呼吸方式及相关因素对音调影响的研究现状16-21
• 第五节. 研究目的及框架21-22
• 第二章. 痉挛型脑瘫儿童和普通儿童音调特征比较研究22-31
• 第一节. 研究方法22-24
• 第二节. 研究结果及讨论24-31
• 第三章. 不同呼吸方式对痉挛型脑瘫儿童音调影响研究31-36
• 第一节. 研究方法31-32
• 第二节. 研究结果和讨论32-36
• 第四章. 其他相关因素对痉挛型脑瘫儿童音调的影响研究36-61
• 第一节. 语速对痉挛型脑瘫儿童音调影响研究36-41
• 一. 研究方法36-38
• 二. 研究结果与讨论38-41
• 第二节. 不同视听提示对痉挛型脑瘫儿童音调的影响研究41-54
• 一. 视觉提示对痉挛型脑瘫儿童音调的影响研究41-45
• 二. 听觉提示对痉挛型脑瘫儿童音调的影响研究45-48
• 三. 视听结合提示对痉挛型脑瘫儿童音调的影响研究48-51
• 四. 研究结果和讨论51-54
• 第三节. 不同单元音语料对痉挛型脑瘫儿童音调的影响54-57
• 一. 研究方法54-55
• 二. 研究结果与讨论55-57
• 第四节. 句类对痉挛型脑瘫儿童音调的影响研究57-61
• 一. 研究方法57-58
• 二. 研究结果与讨论58-61
• 第五章. 研究总结及展望61-65
• 第一节. 研究总结61-64
• 第二节. 研究展望64-65
• 参考文献65-68
• 后记68-69

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本文编号：1006848