学术语境下的身份冲突及话语策略——基于学术会议主持人话语的分析

发布时间：2017-10-31 11:08

  本文关键词：学术语境下的身份冲突及话语策略——基于学术会议主持人话语的分析

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【摘要】：从身份角度讨论学术话语的研究是国内外当前相关体裁研究的热点之一。现有研究往往聚焦或比较母语作者及二语学习者在学术写作中自身身份的建构,探讨其身份建构的多元性及其语言表征,但鲜有学者考察面对面学术交流过程中相关参与者的身份建构问题,特别是他们面对的身份冲突问题及为此而采取的话语策略。本研究聚焦国内学术会议上大会或小组主持人的话语,采集一定数量的第一手真实语料,采用定性分析方法,通过分析主持人话语的一些特征,揭示他们试图构建的多种语用身份以及相关身份之间的冲突,探究主持人试图消解不同身份之间冲突而采取的话语策略。
【作者单位】： 南京大学外国语学院;江苏第二师范学院外国语学院;
【关键词】： 身份 语用身份 身份冲突 话语策略 学术会议
【基金】：国家社科基金后期资助项目“语用身份论”(编号:14FYY030,2014-2017)的阶段性成果
【分类号】：H030
【正文快照】： 0.引言参加学术会议是高校教师建构学术身份的一个重要环节。在中国,担任重要学术会议主持人往往代表了一个人在所属学术社区中具有较高层次的学术身份,担任大会发言或主旨发言的主持人尤为如此。同时,担任学术会议主持人需要承担相关活动类型规定的话语角色。参照当今关于身

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前7条

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【共引文献】

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【二级参考文献】

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3 陈新仁;;语用身份:动态选择与话语建构[J];外语研究;2013年04期

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【相似文献】

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本文编号：1122074