浅析新疆少数民族预科汉语教学模式

发布时间：2018-01-15 12:15

  本文关键词：浅析新疆少数民族预科汉语教学模式　出处：《语文建设》2015年14期 　论文类型：期刊论文

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【摘要】：教育是促进社会发展的重要因素,而我国少数民族的预科教育更是其不可分割的一部分,预科教育不同于一般的教育,所以少数民族的预科教育专业设置和普通高等院校的专业设置不一样。笔者以新疆少数民族预科汉语教学模式为切入点,对预科汉语教学的教学目标、教学内容和教学效果进行了深入的探讨。
[Abstract]:Education is an important factor to promote social development, and the preparatory education of ethnic minorities is an inseparable part of it, preparatory education is different from the general education. Therefore, the professional setting of the preparatory education of ethnic minorities is different from that of the ordinary colleges and universities. The author takes the Chinese teaching mode of the minority preparatory courses in Xinjiang as the starting point, and aims at the teaching of the Chinese language in the preparatory courses. The content and effect of teaching are discussed.
【作者单位】： 新疆大学语言学院;
【分类号】：H193
【正文快照】： 引言随着社会的不断发展,教育的地位也越来越高,而民族预科教育是我国教育的重要组成部分,这就使得预科教育得到了进一步的发展。而少数民族的汉语教学也就变得越来越重要了,其中新疆的少数民族预科汉语教学就是典型代表。新疆少数民族大力推行预科汉语教学,有很多的少数民族

【共引文献】

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本文编号：1428313