现代汉语话语标记“要不”研究

发布时间：2018-03-28 06:29

  本文选题：“要不”　切入点：话语标记　出处：《上海师范大学》2017年硕士论文

【摘要】：本文通过一定的现代汉语语料和留学生的语言学习语料,借鉴和应用多种语言学的相关理论,对现代汉语话语标记“要不”进行了详尽分析。首先,我们确定了“要不”在哪些情况下成为话语标记,分析了现代汉语中“要不”的四个语义,认为“要不”在表达“建议义”的时候成为话语标记。而后,本文讨论了“要不”在历史中成词的过程,以及其后语法化形成全部义项的过程。后文中,本文也分析到了话语标记“要不”的语用特征,以及通过分析大量语料,在句子中的不同位置上,“要不”的不同作用表现,包括总结到其语篇功能。在最后,结合留学生在作文中和在平时使用过程中,关于“要不”的偏误,进行了偏误分析,并且提出了一定的偏误纠正的建议。
[Abstract]:Based on certain modern Chinese corpus and foreign students' language learning data, this paper makes a detailed analysis of modern Chinese discourse marker "or not" by referring to and applying various linguistic theories. We determine the circumstances in which "either" becomes a discourse marker, analyze the four semantics of "no" in modern Chinese, and think that "either" becomes a discourse marker when expressing "suggested meaning". This paper discusses the process of word formation in the history of "either" and the process of grammaticalization to form all the meanings. Later, this paper also analyzes the pragmatic characteristics of the discourse marker "no" and analyzes a large number of data. In the different positions of sentences, the different functions of "no", including summarizing its textual functions, are summarized. Finally, the errors of "no" in the composition of foreign students and in the course of their usual use are analyzed. And put forward a certain number of errors to correct the proposal.
【学位授予单位】：上海师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2017
【分类号】：H195.3

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本文编号：1675139