语言习得中的文化认同研究综述

发布时间：2018-06-23 15:50

  本文选题：语言习得 + 文化认同　； 参考：《新疆社会科学》2017年02期

【摘要】：文章认为语言习得研究经历了从对语言习得规律到语言学习者心理的研究,然后又延展到对与语言相关的社会环境研究的过程;文化认同研究是语言学、文化学、心理学、社会学和民族学交叉领域的研究。语言习得中的文化认同研究从整体来说,是从结构观到建构观、从心理学视角到社会文化视角和多元视角研究的转变。
[Abstract]:This paper holds that the study of language acquisition has experienced the process from the study of the law of language acquisition to the psychology of language learners, and then to the study of the social environment related to language, and the study of cultural identity is linguistics, culturology and psychology. The study of the intersection of sociology and ethnology. The study of cultural identity in language acquisition is a transformation from the perspective of structure to the view of construction, from the perspective of psychology to the perspective of social culture and from the perspective of multiple perspectives.
【作者单位】： 吉林大学文学院;新疆医科大学语言文化学院;吉林大学公共外语教育学院;
【基金】：教育部人文社会科学基金项目“三语习得下新疆少数民族大学生文化认同研究”(13YJC740050)的阶段性研究成果
【分类号】：H09

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本文编号：2057645