个体化理论与“专门性”原则的互补性——以编码取向的形成为例

发布时间：2017-08-08 09:31

  本文关键词：个体化理论与“专门性”原则的互补性——以编码取向的形成为例

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【摘要】：个体化理论与"专门性"原则的互补性是系统功能语言学与Bernstein教育社会学理论第四阶段跨学科对话的重点议题。"专门性"原则通过划分个体在社会符号资源分配过程中的身份,将社会符号资源的分配与个体的社会文化身份紧密联系起来,其"认识关系"与"社会关系"为个体身份的确定提供了维度。在编码取向的形成中,个体的身份由特定的认识关系与社会关系构成。个体受到各自文化身份的影响,获得与之相对应的社会符号资源,形成不同的编码取向。
【作者单位】： 东南大学外国语学院;
【关键词】： 个体化理论 “专门性”原则 编码取向 身份 互补性
【基金】：2015年江苏省社会科学基金项目“基于功能语言学与教育社会学的识读能力培养研究”(项目编号:15YYB006)的阶段性研究成果
【分类号】：H030
【正文快照】： 1.引言在过去的几十年中,在英国和北美的社会科学领域,出现了各种各样的研究方法,其中包括批评心理学、话语心理学、话语分析、解构和后结构主义等(刘立华2009:51)。自20世纪60年代以来,系统功能语言学(SFL)一直与Bernstein的教育社会学理论进行着跨学科对话。对话可分为四个

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前5条

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2 J.R.马丁;王振华;;实现化、实例化和个性化——系统功能语言学的三种层次关系[J];上海交通大学学报(哲学社会科学版);2008年05期

3 朱永生;;Bernstein的教育社会学理论对系统功能语言学的影响[J];外语教学;2011年04期

4 刘立华;;社会建构主义视角下的话语分析[J];西安外国语大学学报;2009年02期

5 朱永生;;系统功能语言学个体化研究的动因及哲学指导思想[J];现代外语;2012年04期

【共引文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 李明秋;;“马丁论”的跨学科外语专业学科建设研究与实践[J];鞍山师范学院学报;2012年03期

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4 刘国强;;概念库维度的渐变化识解[J];沧州师范学院学报;2014年03期

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7 王振华;;詹姆斯·R·马丁的司法语言研究及其启示[J];当代外语研究;2012年01期

8 张彩丽;;社会弱势群体子女英语学习成绩不良原因浅谈——以进城农民工子女为例,从语码的角度分析[J];科技信息;2012年22期

9 唐青叶;俞益雯;;现代汉语“程度副词+名词”构式的评价功能分析[J];北京第二外国语学院学报;2012年10期

10 吴海彬;;话语、语码与社会关系——再谈Bernstein的社会语言学观[J];哈尔滨师范大学社会科学学报;2013年02期

中国博士学位论文全文数据库 前4条

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3 徐泉;高校英语教师信念影响因素研究[D];华中师范大学;2011年

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中国硕士学位论文全文数据库 前10条

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【二级参考文献】

中国期刊全文数据库 前6条

1 闫引堂;;课程社会学的核心问题及其演化——兼论当前关于新课程改革的争论[J];教育理论与实践;2009年13期

2 张德禄;秦双华;;马丁论跨学科性[J];当代外语研究;2010年06期

3 J.R.马丁;王振华;;实现化、实例化和个性化——系统功能语言学的三种层次关系[J];上海交通大学学报(哲学社会科学版);2008年05期

4 黄国文;徐s，

本文编号：639308