针对外国留学生的国俗词语教学研究

发布时间：2017-08-10 03:32

  本文关键词：针对外国留学生的国俗词语教学研究

  更多相关文章： 国俗词语 对外汉语教学 调查

【摘要】：随着中国综合国力的不断提升和经济全球化的高速发展,汉语和汉文化在全球得到重视和推广,在世界各国陆续推出汉语教育计划的同时,我国更是多年全方位致力于对外汉语推广,学者们纷纷推进对外汉语教学理论和实践的研究,在跨文化交际的大背景下,对外汉语教学在推广语言的同时无法忽视对汉语所蕴含的文化信息的传播,语言和文化不可分割,互为表里,实现跨文化交际必需重视语言和文化的结合。 国俗语义学的建立对语言教学和语言使用具有很大的实用价值,语义教学早已成为语言教学的一部分,而外国人学习汉语时很难理解词语的国俗语义,词语的使用范围受到限制,经常会误用,跨文化交际也不顺利。学习国俗词语不是单纯地学习语言本体,更是对词语背景、民族文化知识的理解和掌握,只有掌握了国俗词语的国俗语义,将语言和文化结合,才能更好地掌握语言,实现跨文化交际。 本文的研究按照以下四个部分进行: 第一部分,阐述了选题目的和选题意义,从国俗词语的本体研究和教学研究两方面简述了本选题的研究现状,并介绍了本文相关的研究工作。 第二部分,对新HSK大纲词汇和对外汉语教材中的国俗词语进行统计分析,了解教材中国俗词语的现状。 第三部分,分析国俗词语教学的问题,并且对留学生的学习情况进行调查问卷的统计分析,通过阐述调查问卷的设计情况和分析调查问卷,了解国俗词语的教学现状。 第四部分,针对前文的考察和分析,对国俗词语的对外汉语教学提出几方面的建议,包括提高国俗词语的重视度、对教材编写的建议和对外汉语教学的建议。 本文希望通过对外国留学生国俗词语教学现状的研究,提出国俗词语的教学建议,能够对今后的对外汉语教学有一定的理论和实践指导作用。
【关键词】：国俗词语 对外汉语教学 调查
【学位授予单位】：沈阳师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2016
【分类号】：H195
【目录】：

• 摘要4-5
• Abstract5-9
• 绪论9-14
• 一、选题的目的及意义9-10
• （一）选题的目的9
• （二）选题的意义9-10
• 二、国俗词语及国俗词语教学的相关研究10-12
• （一）国俗词语的本体研究10-11
• （二）国俗词语的教学研究11-12
• 三、本文的相关研究工作12-14
• （一）研究内容12
• （二）研究方法12-13
• （三）语料来源13
• （四）创新之处13-14
• 第一章 新HSK大纲词汇和对外汉语教材中国俗词语的统计及分析14-19
• 一、对新HSK大纲词汇中国俗词语的统计和分析14-16
• （一）新HSK大纲词汇中国俗词语的统计14-15
• （二）新HSK大纲词汇中国俗词语的分析15-16
• 二、《综合教程》中国俗词语的统计和分析16-19
• （一）《综合教程》中国俗词语的统计16-17
• （二）《综合教程》中国俗词语的分析17-19
• 第二章 国俗词语对外汉语教学现状的调查及分析19-26
• 一、国俗词语教学的问题考察19-20
• （一）国俗词语教学难度大19
• （二）语言和文化的结合不紧密19-20
• （三）国俗词语教学具有主观性20
• 二、对留学生国俗词语的国俗语义掌握情况的统计分析20-26
• （一）问卷的设计与调查过程20-21
• （二）问卷调查的结果统计分析21-26
• 第三章 国俗词语对外汉语教学的建议26-31
• 一、提高国俗词语在对外汉语教学中的重视度26
• 二、对外汉语《综合教程》编写的建议26-27
• （一）均衡国俗词语的分布26-27
• （二）细化国俗词语的解释27
• （三）增加国俗词语的练习内容27
• 三、对国俗词语的教学方面的建议27-31
• （一）提升对外汉语教师的专业素质27-28
• （二）对国俗词语的教学方法的建议28-31
• 结语31-32
• 参考文献32-34
• 附录34-36
• 后记36-37
• 个人简历37-38
• 在学期间公开发表论文及著作情况38

【相似文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 于幸臣;词语教学方法四则[J];成人教育;1982年06期

2 李玉敬 ,孙瑞珍;文选课的词语教学[J];语言教学与研究;1980年02期

3 夏麟勋;文言文词语教学初探[J];宁夏大学学报(社会科学版);1986年03期

4 张志达;相机启发引导培养钻研兴趣——《屈原列传》词语教学札记[J];北京师范大学学报;1987年03期

5 薛东如;论词语教学[J];汉语学习;1988年01期

6 吴钟灵;词语教学琐谈[J];宁夏大学学报(社会科学版);1990年02期

7 李兰琴;浅谈预科的词语教学[J];语言与翻译;1990年04期

8 祝韶春 ,薛学敏 ,廖一飞;专业词语教学[J];语言与翻译;1993年02期

9 白丁;试谈词义及词语教学[J];语言与翻译;1997年04期

10 罗青松;课堂词语教学浅谈[J];汉语学习;1998年05期

中国重要会议论文全文数据库 前5条

1 贾延利;;《医古文》词语教学方法漫谈[A];第二十一次中医经典文本及医古文研究学术交流会论文集[C];2012年

2 吕璐璐;;还可以这样教词语[A];校园文学编辑部写作教学年会论文集[C];2007年

3 陈娟;;对外汉语新词语教学的个案观察研究[A];第七届北京地区对外汉语教学研究生论坛文集[C];2014年

4 范慧琴;王丽;;留学生汉语新词语知晓状况的调查[A];语言文字法制化、规范化、标准化、信息化建设——第七届全国语言文字应用学术研讨会论文集[C];2011年

5 林锐;;辞章学对语文教学的指导意义——以词语教学为例[A];文学语言理论与实践丛书——辞章学论文集（下）[C];2002年

中国重要报纸全文数据库 前4条

1 北京市通州区梨园镇中心小学 王海建;牵一“词”而动全“文”[N];中国教师报;2011年

2 常州市新北区三井实验小学 刘燕娜;品读词语引导感悟[N];江苏教育报;2011年

3 丰城市洛市小学 甘红卫;运用情境教育方法 强化小学语文词语教学效果[N];宜春日报;2008年

4 钱海燕;分组学词语 省时又高效[N];中国教师报;2005年

中国硕士学位论文全文数据库 前10条

1 张娟;海外新手汉语教师词语教学情况考察[D];中央民族大学;2015年

2 单秋艳;俄语背景留学生初、中级汉语文化词语教学研究[D];新疆大学;2015年

3 殷菲;针对外国留学生的国俗词语教学研究[D];沈阳师范大学;2016年

4 梁歆;词语与词语教学[D];首都师范大学;2000年

5 李敏;认知语言学理论视阈下的小学词语教学[D];山东师范大学;2013年

6 宋欠欠;农村小学高年级词语教学有效性研究[D];河北师范大学;2013年

7 秦立银;中学语文词语教学研究[D];西南大学;2009年

8 江亚丽;小学语文“立体式”词语教学模式探究[D];四川师范大学;2007年

9 赖弥新;中学语文教学中的词语教学研究[D];湖南师范大学;2008年

10 孙敏;对外汉语教学中的新词语教学设计[D];苏州大学;2014年

，

本文编号：648676