“比喻”和“类比”的异同辨证
本文关键词:“比喻”和“类比”的异同辨证
更多相关文章: 比喻 类比 比喻推理 推理型比喻 关联点 类比修辞 比喻-类比连续统
【摘要】:“比喻”和“类比”是常见常用的两种思维形式。虽然表面上两者通过不同的语词在概念的能指层面上形成了区分,然而无论在理论上,还是在实际运用中,“比喻”和“类比”之间往往存在着种种纠葛不清的地方。不少学者就“比喻”和“类比”的异同分合问题,或直接或间接地做出了自己的研究。本文在前人已有研究的基础上,尝试从三方面展开更全面深入,更细节化的探讨。本文认为研究“比喻”和“类比”的异同,应该依据如下三个方面的标准行进辨析:一是考虑:在构成要素方面,对象之间对应的关联点...的“..类.”.关系..;二是考虑:在结构形式方面,不同关.联点之间....的逻辑关系.....;三是考虑:比喻和类比各自所依托的思考方式。本文得到的核心结论为:比喻和类比既不是截然可分的两种不同的思维形式,也不是完全等同的同一思维形式——两者在非常典型的案例中可以进行相对明晰的区分:“典型的比喻”中,本体和喻体之间的关联点是异类关联点,本体和喻体之间也存在显著的“类”差异,并且创造或理解这个比喻基本上只需要依靠直觉进行把握,无需运用推理;“典型的类比”中,本体和比体之间的关联点是同类关联点,并且创造或理解这个类比时,需要运用到“本体和比体在某些属性上相同,由此推定两者在另外的属性上也相同”这样一种推理。但是,典型的比喻和典型的类比之间存在着纷繁复杂的过渡情况,从比喻的角度来看,相当一部分比喻——尤其是:对于不说出相似点的比喻,直觉难以把握的陌生的比喻,以及事件性比喻——人们往往在创造或理解这些类型的比喻时,要进行“类比”。从类比的角度看,当本体和比体之间差异很大,尤其是两者的关联点之间是异类关联点的时候,这个类比很容易被和“比喻”联系在一起。所以,本文认为在典型的比喻和类比之间,存在着复杂的融合情况,这种情况下的案例,具有“比喻”和“类比”的双重性。可以简要地概括出存在这样一个连续统:典型的比喻—推理型比喻-相似型类比—典型的类比。再进一步,本文认为比喻和类比之间确实有差异,其差异的实质在于:比喻追求“创新性”,而类比追求“保真性”。正是基于此,比喻倾向于异类关联点,而类比倾向于同类关联点。但是,这两者虽不是同一的,却是紧密联系在一起的,这是因为两者有着共同的思考方式:利用参照对象来思考阐释话题对象。两者的关系就如同一个硬币的两面,也如同光的波粒二象性。所以,典型的比喻和典型的类比之间会存在相当丰富的过渡情况,两者构成连续统关系。而这种比喻和类比的关系,其实也正是“修辞”和“推理”之间的关系,基于这样的认识,本文把一种和“比喻”发生纠葛的修辞现象定为“类比修辞”。
【关键词】:比喻 类比 比喻推理 推理型比喻 关联点 类比修辞 比喻-类比连续统
【学位授予单位】:上海师范大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2016
【分类号】:H05
【目录】:
- 摘要3-5
- Abstract5-9
- 第1章 绪论9-19
- 1.1 研究背景及意义9-11
- 1.1.1 问题引入:比喻推理与类比推理9-10
- 1.1.2 问题拓展:比喻与类比10-11
- 1.2 研究史综述11-16
- 1.2.1 比喻和类比的联系11-12
- 1.2.2 比喻和类比的区别12-14
- 1.2.3 比喻和类比纠葛原因的分析14-16
- 1.3 问题的总结和界定16-17
- 1.4 附:本文常用概念界定17-19
- 1.4.1 话题对象,,参照对象17
- 1.4.2 构成要素17
- 1.4.3 结构形式17-18
- 1.4.4 推理18
- 1.4.5 保真性18-19
- 第2章 构成要素角度的异同研究19-38
- 2.1 引子:两者的经典定义19-20
- 2.2 构成要素角度分析20-35
- 2.2.1 话题对象和参照对象之间的“类”关系20-28
- 2.2.2 关联点的特征28-35
- 2.3 小结35-38
- 第3章 结构形式角度的异同研究38-49
- 3.1 类比的结构形式38
- 3.2 比喻推理的结构形式38-44
- 3.2.1 关联点之间无推理关系的情况38-41
- 3.2.2 关联点之间有推理关系的情况41-44
- 3.2.3 相似型三段论推理和相似型类比推理44
- 3.3 比喻的结构形式44-47
- 3.4 小结47-49
- 第4章 思考方式角度的异同研究49-55
- 4.1 依据经典定义49
- 4.2 依据两者各自领域的经典研究49-54
- 4.2.1 比喻:比喻和隐喻49-53
- 4.2.2 类比53-54
- 4.3 小结54-55
- 第5章 比喻和类比的异同总结55-60
- 5.1 前文总结55-58
- 5.1.1 构成要素方面55-57
- 5.1.2 结构形式方面57-58
- 5.2“比喻-类比连续统”假设58-60
- 第6章 结论与存在的问题60-64
- 6.1 结论60-62
- 6.2 存在的问题62-64
- 参考文献64-67
- 致谢67
【相似文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 李庆陆;有趣的动物比喻词[J];价格月刊;2002年06期
2 谭汝为;;比喻词“疑”字论略[J];语文学习;1988年01期
3 张培成;关于汉语比喻词的几个问题[J];汉语学习;2000年04期
4 朱文献;《语文》课本中省比喻词的比喻[J];修辞学习;2000年03期
5 段红伟;;比喻简析[J];美与时代(下半月);2002年06期
6 杨扬;;汉语比喻词的再分类及其认知分析[J];四川教育学院学报;2008年02期
7 肖模艳;;比喻词的认知与理解[J];中州学刊;2010年05期
8 肖模艳;;比喻词语中喻体的历时比较研究——以动物比喻词语为例[J];汉字文化;2012年04期
9 刘有志;论比喻[J];赣南师范学院学报;1982年01期
10 余惠邦;比喻与非比喻[J];西南民族学院学报(哲学社会科学版);1984年01期
中国重要会议论文全文数据库 前2条
1 贺建国;;谈谈微观比喻[A];跨世纪的中国修辞学[C];1999年
2 葛铁鹰;;浅析阿拉伯语修辞中的比喻[A];对外贸易外语系科研论文集(第一期)[C];1992年
中国重要报纸全文数据库 前3条
1 泗阳县致远中学 刘成群;怎样分辨比喻与象征[N];成才导报.教育周刊;2007年
2 双柏县一中 苏荣生;带“好象”、“仿佛”的句子不一定都是比喻[N];云南经济日报;2001年
3 威宁自治县羊街镇中心第一小学 刘荣;利用口诀巧记比喻[N];毕节日报;2010年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 梅梦婷;《孟子》与《庄子》比喻对比研究[D];湖北师范大学;2016年
2 周黎敏;“比喻”和“类比”的异同辨证[D];上海师范大学;2016年
3 梁洪英;汉英比喻比较研究[D];安徽大学;2004年
4 王颖;《现代汉语词典》(第6版)动物比喻词及其释义研究[D];河北师范大学;2014年
5 迪丽努尔·伯合提亚尔(Dilnur-Behtiyar);汉维比喻对比研究[D];喀什师范学院;2013年
6 陈凌弘;中日比喻结构与表现形式的对照研究[D];福建师范大学;2007年
7 单冬梅;从比喻手法看中国和英美国家的文化差异[D];黑龙江大学;2011年
8 阿依努尔·胡瓦提;汉哈语比喻辞格对比研究[D];伊犁师范学院;2014年
9 郭晓燕;论比喻的逻辑特征[D];广西师范大学;2006年
10 叶云杉;比喻研究述评[D];东北师范大学;2009年
本文编号:655527
本文链接:https://www.wllwen.com/wenyilunwen/yuyanyishu/655527.html