新疆少数民族教师国家通用语言文字使用现状调查研究

发布时间：2017-09-04 04:31

  本文关键词：新疆少数民族教师国家通用语言文字使用现状调查研究

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【摘要】：通过对新疆少数民族教师国家通用语言文字使用现状的调查,发现少数民族教师在教学以外的日常生活中对国家通用语言文字的使用率并不高,说和写的语言输出技能明显低于听和读的语言输入技能。完全用国家通用语言文字授课,对于大部分被调查的少数民族教师而言是有难度的,并且在教学环节中少数民族教师对国家通用语言文字的使用也存在差异。鉴于此提出促进新疆少数民族教师国家通用语言文字水平提高的路径与方法,旨在提高教学成效。
【作者单位】： 新疆师范大学语言学院;
【关键词】： 语言使用 少数民族教师 国家通用语言文字
【基金】：新疆普通高校人文社科重点研究基地“新疆少数民族双语教育研究中心”重点课题“基于双语能力的新疆中小学双语师资队伍建设研究”(040412B02) 2014年新疆维吾尔自治区哲学社会科学基金一般项目“新疆双语教育中的国家通用语言文字课程改革研究”(14BJYX114) 2014年新疆维吾尔自治区高校科研计划科学研究重点项目“新疆高校预科教育教学改革研究”(XJEDU2014SS03)
【分类号】：H102;G755.1
【正文快照】： 一、引言2010年中央新疆工作座谈会以来,新疆双语教育得到长足的发展。随着中小学和学前双语教育规模的不断扩大,双语教育质量问题被进一步关注,而提升质量问题的核心与关键是师资队伍素质的提升。根据《2012年新疆维吾尔自治区少数民族学前和中小学双语教育工作年度报告》数

【共引文献】

中国期刊全文数据库 前2条

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中国博士学位论文全文数据库 前1条

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中国硕士学位论文全文数据库 前1条

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【相似文献】

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4 ;足迹——镌刻在西部绿洲[N];新疆日报(汉);2006年

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6 本报记者 靳晓燕 杜弋鹏 本报通讯员 刘琳;“永远有北京的支持”[N];光明日报;2013年

7 通讯员 何立芳;教育部赴新疆蹲点调研组慰问少数民族教师[N];中国教育报;2011年

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本文编号：789376